关于班级管理的概念,以下说法中正确的有 【 】
A.是一种有目的的活动
B.主要对象是学生
C.体现出一种互动的关系
D.是一种组织活动过程
E.主要管理手段有计划、组织、协调和控制
A.是一种有目的的活动
B.主要对象是学生
C.体现出一种互动的关系
D.是一种组织活动过程
E.主要管理手段有计划、组织、协调和控制
管理学上关于领导的概念,以下哪一个说法是正确的?()
A.领导是有职位的人
B.领导是有下属的人
C.领导是有影响力的人
D.领导是有很强判断力的人
A.学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体
B.学生既要履行作为学生的角色权利和义务,又要发挥作为管理者的主观能动性
C.学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动
D.作为班级管理的客体,学生的行为也是主动的适应和配合
A.因为慢性病无法治愈,所以没有比较进行慢性病管理
B.当前我国的慢性病管理还不够成熟,不能满足需要
C.慢性病的管理能够提高患者的生活质量,因此非常有必要
D.慢性病管理的管理就是健康教育,两者是统一概念
E.把精力投放于慢性病的治疗中,强于开展慢性病管理
A.目前只支持两台设备做RBM组网
B.RBM有主从管理设备角色
C.RBM有业务处理的主备角色
D.RBM的管理主备必须和业务处理的主备必须工作在同一台设备
A.领导对管理有统率性
B.管理对领导具有执行性
C.领导职能偏重于实践;管理职能偏重于运筹
D.管理具有强制性,注重权力、法律、制度的力量
A.17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证,奠定了班级组织的理论基础
B.中国最早采用班级组织形式始于1862年清政府开办的京师同文馆
C.班级管理的主要手段有计划、组织、协调和控制
D.率先正式使用班级一词的是文艺复兴时期的教育家埃拉斯莫斯
A.班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B.班级授课制的产生大大提高了教学效率
C.班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D.最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E.班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
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