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[单选题]
西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（)
A.以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系
B.以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系
C.以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系
D.以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
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第1题
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
第2题
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个
学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。()
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第3题
领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（)，使之既贴近儿童生活实际，又不
领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是()，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。
A.把儿童的经验划归到不同的学科体系
B.把学科体系改造为儿童的经验体系
C.把性质相似的学科划分为一个综合学科
D.把社会问题与儿童的发展需要相结合
第5题
本课程学习资源建设的原则有哪些？
A.以学生为本，满足学生学习的本质需求
B.以课程目标为本，建立完整的知识体系
C.以学习效果为本，充分利用多媒体技术
D.以教师为主，满足教师教学的主要需求
第10题
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，()。
A.幼儿园课程会注重儿童本身的活动
B.注重幼儿园环境的创设
C.注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
D.课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
E.注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量
