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[单选题]
生活诗、自然诗、童话诗与科学诗是根据儿童诗的()来分的
A.形式
B.内容
C.艺术特征
D.视角
提问人:网友zhaofuke
发布时间:2022-01-06
A.形式
B.内容
C.艺术特征
D.视角
下列不属于山水田园诗的是( )。
A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
C.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
D.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
A、1-2年级5万,3-4年级40万,5-6年级100万
B、1-2年级40万,3-4年级100万,5-6年级260万
C、1-2年级2万,3-4年级4万,5-6年级10万
D、1-2年级5万,3-4年级40万,5-6年级120万
A、儿童诗的遣词造句在晓畅明白中讲究雅趣,儿歌在语言上有俗味。
B、儿童诗的音乐美体现在诗意的传达中,儿歌的音乐美体现在节奏与押韵。
C、儿童诗的目的在于写意,儿歌有很强的功利性。
D、儿童诗注重情感抒发,儿歌没有情感。
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