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[单选题]

()是指班主任组织召开主题班会应避免来自校内外的干扰,坚持自己的治班理念,按照预定的学期学年主题教育计划,有条不紊地完成对学生进行主题教育,有效地实现自己的教育思想。

A.创新性

B.独立性

C.完整性

D.针对性

提问人:网友waytide 发布时间:2022-01-07
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[29.***.***.152] 1天前
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[244.***.***.156] 1天前
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第1题
主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由( )全程参与。

A、班主任

B、科任教师

C、班干部

D、学生

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第2题
自己选择主题,设计一个四十五分钟的教学活动,并邀请至少两位同学进行教学评价。
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第3题
主题班会是班级工作的一个重要组成部分,也是班主任的一项重要工作。
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第4题
班主任工作的中新环节是 ()

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.开班会

D.与其他学科教师沟通

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第5题
班主任的( )等,都会在他的班会课中体现出来。

A、专业素养

B、带班理念

C、与学生的交往方式

D、对理想班集体的构想

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第6题
班会课的创新性包括( )

A、主题立意的创新

B、形式的创新

C、课件的创新

D、内容的创新

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第7题
一节成功的班会课往往是融合了各种教育元素,是班主任教育智慧的结晶,也是班主任综合素质的集中体现。
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第8题
从班主任自身角度来看,很多班主任还没有从专业的角度,像学科教学一样备好、上好班会课。
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第9题
在“班会课的实施与效果检验”中提到:好的班会课往往体现出一定的( ),( ),可同时兼具( )。
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