题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我们一起吃饭，你忽然看见我含情脉脉的看着你，但是吧，眼睛里有眼屎，你应该怎么做（）
A.默默的帮我抠掉
B.提醒我自己抠掉
C.假装没看见
D.说我丑样
提问人：网友90000002
发布时间：2023-04-29
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“我们一起吃饭，你忽然看见我含情脉脉的看着你，但是吧，眼睛里有…”相关的问题
第2题
一个三年级的小男孩，因为入学早，在班级里年龄偏小。由于各种原因，他的学习成绩在班级里一直处于中
等偏下水平，犯错误比较多，多次惹老师生气。快要考试了，有一天，老师把小男孩的家长叫到了办公室，当着小男孩的面对家长说：“你家孩子我们真不知道该怎么教了，作业总是忘记，上课好像没有睡醒，做什么事都慢腾腾，对学习也没有兴趣。我们建议你们应该带他去医院检查一下，看智力有没有问题。如果没有问题就给孩子报些辅导班吧，不然，这孩子这次的考试一定会考砸的。”小男孩听老师这么说眼睛湿润了，但当着老师的面没有哭出采。 问题： (1)根据案例中描述的情况，你觉得老师的做法有哪些问题？你认为教师期待会对学生产生什么影响？ (2)如果你是该小男孩的老师，你会怎么做呢？
点击查看答案
第3题
下列选项中，对句子里运用的人物描写方法判断有误的一项是（）
A.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写）
B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）
C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（神态描写）
D.刷子李忽然朝他说话：小三，你瞧见我裤子上的白点了吧你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧傻小子，你再仔细瞧瞧吧——（语言描写）
第4题
客人说，我再看看吧 ，你应该如何回答呢（）
A．货比三家也是对的，您可以去比比，如果有需要，到时候再回来找我B．早就跟您说过，我们是最好的，最实惠的吧C．先生/小姐，我相信这是您慎重的选择，只是，我想知道您想再看的真实原因是什么我怕我有解释不到的地方，是价格、还是质量、还是（不说话了，等着他往下接话）用眼睛看着他的眼睛，等着他往下接话D．先生/小姐，我是个刚做销售的新人，希望您能帮我一下，您能告诉我您不购买的真实原因是什么吗是价格，是质量还是E．原来是价格问题啊，刚才可能没跟您说清楚，我们这里还有一 个活动，来来来，我再跟你介绍一下
点击查看答案
第6题
我暗恋我对门那个女孩好久了，上次看到你给她送快递，你能帮我弄到她电话吗多少钱你随便开口（）
A.可以的，没个300 500我不给你的
B.抱歉，我们这边对客户隐私非常看重，未取得客户的书面授权前提下，我们绝不会透露任何客户信息
C.不好意思我们暂时不能提供，但是你如果你很喜欢的话你自己上门去要吧
D.你打算给我多少
第7题
案例五：一般资料：求助者，男性，21岁，高中学历，一年前来城市打工。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。心理咨询师：记得你上次临走时说一周之后再来咨询的，现在半年都过去了，你不觉得时间太长了吗？这次又有什么问题需要帮助？是新问题还是老问题？求助者：上次没有再来是因为您的咨询一次就有效了!我现在特别相信您的水平，这次又有两件事想请您帮我解决。心理咨询师：你说说吧!求助者：第一件事是我公司里比我晚来的一些人两个月前都涨工资了，唯独我的工资没变，我觉得是老板想用这个办法让我觉得难受，让我自己主动辞职;第二件事是我的女朋友不想和我继续交往了，这对我的打击也太大了，我现在心里烦得不得了，吃不香、睡不着，可又不知道该怎么办。心理咨询师：同时遇到两件麻烦事确实让人很难应付，而且恋爱、工作对于年轻人来说都是头等大事，但是我们不能同时进行，问题必须一个一个地解决，你觉得应该先从哪一个问题入手？求助者：(沉默)····我也不知道应该先解决哪一个，最好是能一起解决。心理咨询师：那你仔细思考一下，在目前情况下，事业和婚姻哪一个对你来说更重要？求助者：(沉默)····我还是决定不了，以前遇到问题，都是我妈帮我处理，我现在这份工作就是我妈托人介绍的，唉!如果我妈还在这儿，我们老板也不会这么对我，我女朋友也不会嫌我窝囊，您是有水平的咨询师，这种事情一定见过很多，还是您帮我选择吧!心理咨询师：看来你根本没有独立生活的能力，这样下去会越来越糟，我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗？求助者：(沉默)····真是这样吗？两个多月来，我上班心理就不舒服，看见谁都烦，我今天来找您，本来是想让您帮我解决问题，可是听你刚才说话，和我老板差不多，我现在的感觉就像是在公司里。心理咨询师：咨询中的阵痛是难免的，我们咨询师有责任给求助者建立正确、健康的价值观，不能一昧满足求助者的快了，如果咱们的咨询目标不一致，说明我们不匹配，你有权利选择其他的咨询师。求助者：您让我再想想···51、咨询师说“那你仔细思考一下，在目前情况下，事业和婚姻哪一个对你来说更重要？”表明咨询师()。
A.启发引导求助者
B.运用了指导技术
C.解释求助者问题
D.运用了内容表达技术
第8题
如果一个和你要好的同学, 找到你说：某某同学家里很有钱, 明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母, 向他们要钱, 弄到钱后, 大家一起去网名吧, 你应该怎么做？()
A.同意, 并仔细商量操作细节
B.我不参与也不反对
C.马上制止他, 无法制止他时凡告诉老师或家长, 如果时间比较紧迫, 就拨打110报警
D.不参与但是为他保密, 因为我们都是好朋友
第10题
阅读童话剧剧本《骄傲的小燕子》，体会小燕子与同台对手...
阅读童话剧剧本《骄傲的小燕子》，体会小燕子与同台对手交流的台词。 训练提示：小燕子与青蛙和白鸽姐姐之间的对白，都属于与同台对手的交流。阅读剧本时注意体会交流过程中各自的心理状态和情感状态的变化。试着用自己的理解和感受，将台词表演一下。 骄傲的小燕子 场景：小河边，几株杨柳，一座小桥。人物：小燕子 女孩扮演 青蛙 男孩扮演 白鸽姐姐：女孩扮演 时间：夏天的早晨 (小燕于非常愉快地飞到河边，边舞边唱。)小燕子家乡的春天真美丽，我的山歌唱不完。……(小燕子“呵呵”叫了两声。) 小燕子：我口渴极了，让我喝点水吧! (小燕子伏在河边喝水。忽然一只大青蛙跳过来。) 小燕子：哎呀! 青蛙：怕什么？我又不是妖精。 小燕子：癞蛤蟆，你从哪儿冒出来的？吓了我一跳。 青蛙：我不叫癞蛤蟆，我叫青蛙。刚才我不是就坐在这张荷叶上嘛。 小燕子：你跟荷叶一个颜色，谁能看得出来啊! 青蛙：好啦!小燕子，你唱得真好，我想和你做朋友。 小燕子：你想和我做朋友？ 青蛙：是啊!你不愿意吗？ 小燕子：和我做朋友，你知道我是谁吗？ 青蛙：不知道，你说说看，我要听听。 小燕子：嘿，癞蛤蟆呀!你听着吧! (唱快板) 唧唧喳喳梁上燕， 黑色缎子披在肩， 尾巴好像剪刀叉， 两只翅膀最灵便， 一会飞上天， 一会过水面， 张嘴一吸气， 害虫吞肚里…… 青蛙：得了，得了，说来说去，还不是一只普普通通的小燕子。 小燕子：普通的小燕子？看看你自己吧! 青蛙：看看我自己？我怎么啦？你说说看。 小燕子（唱快板）：青蛙， 呱呱呱， 身穿绿衣裳， 四脚一起爬， 眼睛长到天灵盖，不像鱼也不像虾，白吃饭来不劳动… 青蛙：你瞎说，你瞎说…… (树上飞下一只白鸽子。) 白鸽姐姐： 哎呀，你们这是怎么啦？好孩子还兴吵嘴呀？ 小燕子：白鸽姐姐，你来评一评，你看他什么本领也没有，还想和我做朋友。 白鸽姐姐： 唔，原来是这样。叫我说，你们都是捉害虫的能手，本领都不小，应该做好朋友。 青蛙：白鸽姐姐说的话，才真是公正呢! 小燕子：不，白鸽姐姐的话不公平，我们比比看，到底谁的本领大？ 青蛙：比就比，难道我怕你？ 小燕子：咱们比赛捉害虫，看准捉得多。我一天能捉五百只害虫，你呢？ 青蛙：我吗？白天晚上都在捉害虫，可从来也没有数过，谁知道到底一口吃多少？一天又吃多少？ 小燕子：你从来没有数过？我不相信。 青蛙：人们吃饭，难道也数一顿吃多少饭粒？ 小燕子：可是你吃的是害虫呀! 青蛙：这我知道，这是我的工作，我有了这种本领，就应当这样做。 小燕子：哎呀，又提你的本领，你的本领有多大？ 白鸽姐姐：咦，巧极了，正好来了一群蚊子。你们准备好啊!一——二——三，开始! 小燕子：(飞上前，张开小嘴，一上一下吃着)一只、两 只、三只…… 青蛙： (坐在那儿，舌头一伸一卷吃着虫于)呵呵 呵…一 白鸽姐姐：呀，青蛙一口吃了一大片，我可数不清了。 小燕子：好姐姐，能不能说说，到底是他多还是我多啊？ 白鸽姐姐：哎呀!小燕子呀，青蛙吃了一大片，你只了吃了三只，还要问哪？ 小燕子：(难为情地低下头)“我…” 青蛙：没什么，没什么…… (青蛙说完扑通跳下水，游走了。) 小燕子：哎，你别走!青蛙……青蛙哥哥……(呆呆望着水面)他走啦!他不跟我好啦! 白鸽姐姐：是啊，小燕子，你不该太骄傲! 小燕子：(哭)嗯，嗯，嗯…… 白鸽姐姐：别哭了，回家找妈妈去吧! 青蛙：(从草丛里跳出来)哈哈，我在这儿呢! 小燕子：哎呀，青蛙哥哥，你回来了，咱们做朋友吧？ 青蛙：(点点头)好哇!好哇! 白鸽姐姐：对，这就对啦! 大家(跳舞唱歌) 我们都是好朋友， 好朋友就一条心， 把所有的害虫， 统统消灭干净! ——剧终
