如果你对学术的发展比较了解,需要的只是了解某个时段的文献。可以采用()方法进行检索文献。
A.顺查法
B.逆查法
C.抽查法
D.追溯法
A.顺查法
B.逆查法
C.抽查法
D.追溯法
主考官甲:请坐!介绍一下自己,好吗?
小李:您好,我叫李华。我对软件开发很感兴趣,同时作为班团干部也参与、组织了不少社会活动。这是我的成绩单和个人简历,请您过目。
主考官甲:你了解我们公司吗?
小李:贵公司是国内著名的电讯公司,我从上大学起就十分向往毕业后到贵公司工作。我认为到贵公司工作能最大限度地展示我的才华,我不怕吃苦,就怕无事可做。
主考官甲:你学过的课程与我们的工作有什么关系?
小李:计算机技术的广泛采用是电讯业的特点和发展趋势。我们计算机专业的课程设置几乎涵盖了硬件和软件技术的主要方面,这为我们打下了坚实的理论基础,同时也使我们有较强的适应能力,前面我已说过对软件开发有兴趣,我想这方面的知识和能力也许是将来的工作需要的。
主考官乙:你对加班、出差怎么看?
小李:我近几年不会考虑结婚,没有家庭负担,加班没有问题。至于出差更是乐意的。主考官们对小李提出一系列与工作相关的问题后,告诉小李一个星期内他们将公布此次招聘的毕业生名单。
(1)、从面试的过程中可以看出,小李与该公司之间进行的是()。
A、个别面试
B、小组面试
C、成组面试
D、会议型面试
(2)、不同的面试方式各有优点,该公司采取的面试方式的优点在于()。
A、加深应聘者与面试人员的相互了解
B、有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系
C、增加不同面试者之间的可比性
D、提高判断的准确性,克服个人偏见
(3)、根据主考官在面试中的提问种类,此次面试属于()面试。
A、非结构化
B、结构化
C、不直接提问
D、集成化
(4)、在这种面试的实施过程中,建立关系阶段考官应该()。
A、直接切入主题,从源头上提高面试的效率
B、给面试者核实应聘者工作水平的机会
C、提出一些无关工作的封闭式话题,帮助应聘者放松心情
D、不再引入新话题
(5)、在这种面试的实施过程中,核心阶段考官应该()。
A、提出考核问题,搜集应聘者的相关信息
B、向面试者展示友好的态度,消除其紧张心理
C、不再引入新话题
D、提出两三个开放式问题,倾听应聘者的回答
A、如果让你重新回一次学校,你更愿意学习哪些课程?
B、有些同学说心理辅导类课程对大学生成长非常有帮助,你怎么看?
C、你认为理想的课程结构应该是什么样的?
D、你对学校课程和老师有什么感受?
E、你工作之后,大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢?
F、你喜欢大学的课程吗?
A、问题和回答方式部分,是问卷的主体部分
B、只有经过试调查检验和修改、完善后的问卷,才能在正式调查中使用
C、在设计调查问卷之前,需要尽可能了解调查对象的基本情况
D、关于访题顺序的安排,一般采取先易后难,先敏感后一般的原则
A、为了表现研究的深度和复杂性,问卷中问题的跳转越复杂越好
B、卷首语就是问卷调查的自我介绍信
C、要有针对性的给具有不同社会背景、文化程度和理解能力的人使用的问卷
D、凡是受调查者难以理解、记忆、计算和回答的问题,都不应该出现在问卷中
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