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[主观题]

墙饰设计可多用添加、排列、巧合、重复、夸张、变形,归纳等装饰手法。

提问人:网友upzone 发布时间:2022-01-07
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第1题

A、装饰性墙饰设计

B、常规墙饰设计

C、主题墙饰设计

D、互动墙饰设计

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第2题

A、可活动的

B、可探索的

C、富有情节的

D、包含整合目标的

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第3题

A、幼儿

B、老师

C、家长

D、园长

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第4题
【简答题】简述园林挡土墙美化设计的方法措施有哪些?
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第5题
吹塑纸是幼儿园墙饰经常使用的材料,其特点是轻便浓艳。
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第6题
半立体纸雕的勒压线在制作图中用实线表示。
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第7题
勒压的目的是便于较厚的纸张折叠,也称为半切。
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第8题
设计幼儿园墙饰时,首先应考虑从幼儿的兴趣、爱好出发,针对幼儿的_______特点与接受能力,在造型和_______上顺应幼儿对事物认知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的_______特点。(答案用中文分号分开)
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第9题
幼儿园墙饰根据其设计性质的不同可分成_______墙饰设计、_______墙饰设计和互动设计三大类。(答案用中文分号分开)
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第10题
平面剪贴装饰画大都追求_______、概括的装饰特点,造型多采用夸张_______的手法。选择的材料比较广泛,有_______材料和画面粘贴材料两大类。(答案用中文分号分开)
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