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[主观题]

设计幼儿园墙饰时,首先应考虑从幼儿的兴趣、爱好出发,针对幼儿的_______特点与接受能力,在造型和_______上顺应幼儿对事物认知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的_______特点。(答案用中文分号分开)

提问人:网友xianping016 发布时间:2022-01-07
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第1题
在设计幼儿园墙饰时,首先应该考虑从 的兴趣、爱好出发,针对幼儿的认知特点与接受能力,在造型和色彩上顺应幼儿对事物认知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的心理特点。

A、幼儿

B、老师

C、家长

D、园长

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第2题
健康教育目标设计与实施的教育理念有

A、尊重幼儿的发展规律和学习特点

B、关注幼儿身心全面和谐发展

C、尊重幼儿发展的个体差异

D、重视幼儿的学习品质

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第3题
幼儿园教育活动组织与实施的设计技术表现在()。
A.在设计高结构教育活动的组织和实施过程时,活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标

B.在目标意识的指导下,以自身为中心周密考虑活动的准备、活动的形式、活动的方法、活动的环节和活动手段

C.在为低结构教育活动确定组织和实施形式时,活动设计者应从儿童出发,应充分考虑幼儿的兴趣和需要,尽可能以一种不太严密的、具有弹性的设计方式来呈现活动的组织与实施过程

D.无结构的游戏活动完全由幼儿自己决定活动的进程

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第4题
幼儿园墙饰根据其设计性质的不同可分成_______墙饰设计、_______墙饰设计和互动设计三大类。(答案用中文分号分开)
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第5题
平面剪贴装饰画大都追求_______、概括的装饰特点,造型多采用夸张_______的手法。选择的材料比较广泛,有_______材料和画面粘贴材料两大类。(答案用中文分号分开)
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第6题
半立体纸雕装饰画是介于立体________和平面剪贴之间的一种艺术表现形式,是在平面材料上对某些部位进行________加工,使之在视觉上和________上都具有立体感。(答案用中文分号分开)
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第7题
影像变形法是寻找适合的________获取影像,在自然影像的基础上将边缘不必要的细节和多余的部分________掉,然后修饰完善缺损的地方,并在线内加上一些装饰性的________花纹,就得到生动的装饰图案。(答案用中文分号分开)
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第8题
作为一种________方式,造型形式要比色彩有优势;而在情感________的烘托上,色彩则要胜于造型。(答案用中文分号分开)
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第9题
综合材料装饰画制作一般常用的工具有尺、________、________、粘合剂、钢丝钳、小锤、螺丝刀等。(答案用中文分号分开)
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第10题
互动墙饰是让幼儿________墙饰材料的准备和制作的过程,师生________共同完成的一种墙饰制作形式。(答案用中文分号分开)
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