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[单选题]

以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是()

A.技术素养

B.计划与准备

C.教学与管理

D.评估与诊断

提问人：网友18***090 发布时间：2022-01-06

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第1题

以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是()

A.技术素养

B.计划与准备

C.教学管理

D.评估与诊断

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第2题

2014年，教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术。

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第3题

2014年，教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中的“发展性要求”是指教师能应用信息技术。

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第4题

在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

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第5题

不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是()？

A.中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 学习能力

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第6题

教师信息技术应用能力标准中，对教师提出的2个要求是：A: 应用信息技术优化课堂教学B: 应用信息

A.A. 应用信息技术优化课堂教学

B.B. 应用信息技术转变学习方式

C.C. 应用信息技术开展教学研究

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第7题

2014年发布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中对教师基础性的要求是，利用信息技术进行

A.优化课堂教学

B.改变学习方式

C.转变教学模式

D.改革学校结构

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第8题

教师信息技术应用能力标准中,对教师提出的2个要求是（)。

A.应用倍想技术优化课堂教学

B.应用倍息技术转变学习方式

C.应用倍想

D.技术开展教学研究

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第9题

下列关于2004年和2014年两版教师教育技术能力标准说法是正确的？

A.“信息技术应用”的内涵要比“教育技术”内涵丰富

B.“14标准”中对适用人员类型进行了分类

C.“04标准”中将教师的能力需求分为基本要求和发展性要求

D.“14标准”比“04标准”更适合当前基础教育教学的需求

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第10题

以下不属于中小学（幼儿园)教师信息技术应用能力维度的是（)。

A.技术素养

B.评估与诊断

C.组织与管理

D.终身学习

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