3岁前儿童所用语言主要是对话语言， 情景性语言和不连贯语言，是否？（)

A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力

B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式

C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容

D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”

A.连贯言语

B.逻辑言语

C.情景言语

D.复合言语

A.实物讲述

B.情景讲述

C.表演讲述

D.议论讲述

A．儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

B．儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

C．维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D．儿童的内部言语包括对话言语和独白言语

A.书面语言

B.内部言语

C.对话言语

D.独白言语

A.自言自语性

B.简单性

C.口头性

D.情景性

A.前书写

B.唱歌

C.对话交谈

D.绘画