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[多选题]

研究性学习在信息技术的协助下,学校应该做的是什么?

A.信息化平台的建设

B.项目进度管理

C.资源引入

D.限制选题

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-06
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[12.***.***.161] 1天前
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[129.***.***.121] 1天前
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[32.***.***.36] 1天前
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[95.***.***.132] 1天前
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[230.***.***.59] 1天前
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第1题
下面的描述中,属于教师教研与自我发展能力的是?()

A.语言表达、文字书写、信息技术

B.学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等

C.学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等

D.教学创新、课程开发、教学学术发展

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第2题
深圳市大力推进基于问题解决的研究性学习,致力于学生探究能力与创新意识的培养,开展了以下哪种项目研究?()

A.开展由班主任主持的探究性小课题项目

B.开展由学校主持的探究性小课题项目

C.开展由学生主持的探究性小课题项目

D.开展由信息技术教师主持的探究性小课题项目

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第3题
Ⅰ.小明在上课的时候,认真听老师讲课,学得很快,课下通过做题来巩固。并且,小明还积极参加学校的研
究性学习活动,在放学后和放假期间,和同学们一起研究水污染问题,实地勘测、访谈、查阅文献等,在老师的指导下,在高二升高三时,完成了一份出色的研究成果报告。

小明在学习知识的过程中采取的两种建构知识的方式是什么?它们的关系如何?这两种建构知识的方式之间的关系对教学有什么意义?

Ⅱ.为协助某学校的改进工作,需要对学校的发展现状做一诊断,以了解该校的优势和劣势,试谈你将用何种方法做好诊断工作?(试举出三种方法及其适用范围)

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第4题
在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是()

A.利用信息技术作为工具处理情境

B.利用信息技术创设问题情境

C.利用信息技术展示、交流

D.利用信息技术整合结果

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第5题
在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是()。

A.利用信息技术作为工具处理信息

B.利用信息技术创设问题情境

C.利用信息技术展示,交流

D.利用信息技术整合结果

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第6题
在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是()

A、利用信息技术作为工具处理信息

B、利用信息技术创设问题情境

C、利用信息技术展示、交流

D、利用信息技术整理结果

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第7题
研究性学习材料

某学校地理研究性学习小组以我同沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。

研究思路:

研究性学习材料某学校地理研究性学习小组以我同沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。

信息材料:该地区景观及气候资料图。

研究性学习材料某学校地理研究性学习小组以我同沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。

(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。

(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的优势和不足分别是什么?

(3)为充分发挥农业资源丰富的优势,延长农业产业链,提高农产品的附加值,该地区应发展的工业有哪些?

(4)研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是____。根据以上材料,试简述解决该生态环境问题应采取的措施。

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第8题
为了迎接信息社会的挑战,我们中学生应该做的()

A.积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力

B.遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德

C.培养良好的信息意识

D.养成健康使用信息技术的习惯

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第9题
综合实践的基本要求是()。

A.以融合的方式设计和实施

B.注重多学科的综合和运用

C.研究性学习

D.信息技术

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