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[主观题]

找出直接验证、系统验证和概念验证之间的差别。这三种类型的验证应被看成是质的不同还是量的不同?如果是量的

不同,它的潜在尺度是什么?
提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
直接验证关注______,然而系统验证和概念验证关注______。(  )

A.边界条件、统计信度  B.结果的普遍性、实验信度

C.统计信度、实验信度  D.实验信度、结果的普遍性

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第2题
为了找出要因,利用现场验证的方法对末端原因逐一验证。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
流行病学工作的三个阶段是A.描述分布、提出假设、验证假设B.揭示现象、找出原因、提供措施C.整理资料
流行病学工作的三个阶段是

A.描述分布、提出假设、验证假设

B.揭示现象、找出原因、提供措施

C.整理资料、分析资料、得出结论

D.观察性研究、实验性研究、理论性研究

E.筛查病人、确诊病人、治疗病人

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第4题
你所在的大学生物系的一位研究者最近从老鼠的实验中得出了“超感官知觉”。在实验中,老鼠被放到迷宫里,它们必须从两条可能的路径中找到通向食物的道路。在迷宫中,老鼠在作出决定时既看不见食物,又闻不到食物的气味。不同测验中,放置食物的路径随机变化,在50次测验中,这位研究者发现100只老鼠有2只的测验成绩好于随机水平。一只老鼠找到正确路径的百分率是64%,另一只为66%(随机概率是50%)。下面两个测验中。哪一个使你相信这些老鼠有超感官知觉?(1)这位研究者用统计检验显示,这两只老鼠选择的正确率确实好于随机水平;或者(2)另一位研究者对这两只老鼠又进行了几百次测验,并成功地验证了第一位研究者的发现。对你的选择进行解释。如果你是第二位研究者,怎样能保证你实验中的老鼠在解决这一问题时没有使用感觉线索(假定老鼠的测验成绩又一次在随机水平之上)?
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第5题
一个智力测验没有构想效度,能有预测效度吗?请举例说明。
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第6题

什么是回归?举例说明向平均数回归。

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第7题
以下哪项是纵向设计的局限性?(  )

A.历史影响  B.重复测量  C.被试流失  D.缺乏连续性

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第8题
斯顿伯格关于智力的定义强调(  )。

A.信息加工的能力  B.适应新环境的能力

C.创造性思维  D.人与计算机的硬件匹配

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第9题
以年龄为变量的研究包括(  )。

A.横切设计  B.纵向设计  C.交叉序列设计  D.差异延续设计

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第10题
在时间滞后设计(time-lag design)中(  )。

A.age is dot confounded with any obvious variables

B.age is confounded with year of birth and year of test

C.age is confounded with intelligence

D.age is confounded with place of berth

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