请将设计项目学习步骤摆放到正确的顺序。
A.确定学习目标—>设计、完善框架问题—>制定评价计划—>设计活动
B.制定评价计划—>设计活动——确定学习目标—>设计、完善框架问题
C.确定学习目标—>制定评价计划—>设计、完善框架问题—>设计活动
D.确定学习目标—>设计活动—>制定评价计划—>设计、完善框架问题
A.确定学习目标—>设计、完善框架问题—>制定评价计划—>设计活动
B.制定评价计划—>设计活动——确定学习目标—>设计、完善框架问题
C.确定学习目标—>制定评价计划—>设计、完善框架问题—>设计活动
D.确定学习目标—>设计活动—>制定评价计划—>设计、完善框架问题
B、制定评价计划—>设计活动——确定学习目标—>设计、完善框架问题
C、确定学习目标—>制定评价计划—>设计、完善框架问题—>设计活动
D、确定学习目标—>设计活动—>制定评价计划—>设计、完善框架问题
B、设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动
C、设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略
D、确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
B、首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C、考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D、关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
B、项目学习涵盖了多个学科知识
C、项目学习关注了真实世界的热点问题
D、学生的学习任务有实际意义,以学生中心
E、项目学习设计依据来源于课程标准,以框架问题为主线
A、统筹考虑、目标描述、任务分析、方法选择
B、统筹考虑、任务分析、目标描述、方法选择
C、目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑
D、目标描述、方法选择、任务分析、统筹考虑
A. 教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论
B. 教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案
C. 教学设计的具体产物只能是一门课程
D. 教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的
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