题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

2、选择初中或者高中生物学的某一个概念要点,编制3道选择题,并指出每道题所属的认知层级。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出概念要点和选择题,30分; 列出概念要点和3道选择题,40分; 列出概念要点和3道选择题,并指出各题层次,50分。

提问人:网友draco168 发布时间:2022-01-06
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第1题
2. 以初中或高中生物学教材的某一章节内容为例,尝试将重要概念以陈述句的方式提炼表述为为知识要点,将重要概念细化,并指出讲解概念时为学生提供的情境(可以是现象/问题/场景/任务/故事等)。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 提炼出知识要点内容,30分; 提炼出知识内容并提供讲解情境,40分; 提炼出知识内容并提供讲解情境,并呈现情境是如何促进学习的,50分。
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第2题
2. 结合本节课的内容,利用讲授演示法选取初高中某一个小的概念要点进行试讲活动(5-10分钟即可),给自己试讲录音并转录为文字上传。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 明确列出选取的概念要点,30分; 上交了试讲文字版,40分; 上交的试讲文字版语言流畅、讲解清晰,生动明确,50分。
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第3题
以初中或者高中生物学的一个单元为内容,编制一份测验试卷
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第4题
根据自己的兴趣,尝试制作1件简易的生物学教具,并拍照上传。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 拍照上传,30分; 拍照上传并进行简单介绍(包括制作材料,对应的教学要点等),40分; 拍照上传并进行简单介绍(包括制作材料,对应的教学要点等),还简要描述,50分。
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第5题
选择两个主题,比如“光合作用”、“基因”亦或其他主题均可,比较初中课程标准和高中课程标准中同一主题的内容表述,阐释有何异同(初中和高中课标文件在2.3章节的课程资源中)。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出一个主题,10分; 列出两个主题,20分; 列出两个主题并呈现了初高中课标的内容表述,40分; 列出两个主题并详细比较了初高中课标的内容表述,50分。
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第6题
2、设计一个课时教案的部分内容,包括:课程标准与教材分析;学情分析;教学内容分析:知识结构、概念要点;教学目标;教学重点与难点。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出主题和题干中1-2个项目内容,30分; 列出主题和题干中3-5个项目内容,40分; 列出主题和题干要求的所有项目,50分。
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第7题
总结本节课知识要点,也可直接将自己的课堂笔记上传。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出知识要点,30分; 列出的知识要点内容完整,40分; 列出的知识要点内容完整、逻辑清晰分明,50分。
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第8题
1. 总结本节课知识要点,也可直接将自己的课堂笔记拍照上传。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出知识要点,30分; 列出的知识要点内容完整,40分; 列出的知识要点内容完整、清晰美观,50分。
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第9题
思考一下,中学生物学哪一主题,比较适合进行生涯渗透教育,尝试写作一段2-3分钟的教学设计。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出生物学主题,30分; 列出生物学主题及与之相关的生涯主题,40分; 列出生物学主题及与之相关的生涯主题,并设计一小段教学展现如何整合与渗透,50分。
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第10题
1.概述实验设计的几个原则,以及为什么要遵循这些原则。 评分标准: 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出各原则要点,解释正确,30分; 列出各原则要点及其意义,内容完整,解释正确,40分; 列出各原则要点及其意义,内容完整,举例解释且正确无误,50分。
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