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[单选题]

学前儿童是否可以学习外语，有人主张学习，认为学前期是语言形成和发展的关键时期，错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法，他们认为，儿童应该有一个快乐的童年，不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中，研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见，课题选择还可以来源于教育实践中的（）

A.困难问题

B.争鸣问题

C.盲点问题

D.特殊问题

提问人：网友xtwcwjcm 发布时间：2022-01-07

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第1题

学前儿童是否可以学习外语，有人主张学习，认为学前期是语言形成和发展的关键时期，错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法，他们认为，儿童应该有一个快乐的童年，不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中，研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见，课题选择还可以来源于教育实践中的()

A.困难问题

B.争鸣问题

C.盲点问题

D.特殊问题

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第2题

学前儿童的学习与小学生不同,主要表现为学前期的学习是()。

A.前学科学习

B.双基学习

C.学科学习

D.活动学习

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第3题

【简答题】简述泥工活动对不同年龄阶段儿童提出的要求。

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第4题

学前阶段出现的自言自语现象是学前儿童外部语言向内部语言过度的一种体现。

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第5题

学前初期儿童的视觉比学前后期儿童较高。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

学前期声带(),不够坚韧,所以学前儿童声调比成人高。

A.长

B.短

C.薄

D.厚

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第7题

影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?

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第8题

王老师工作三年，她发现有些幼儿有明显的攻击性行为，于是就想进行“幼儿攻击性行为的表现、原因及防治策略研究”。可见，（）是幼儿园教师进行课题选择的重要来源。

A、从社会发展需要出发提出课题

B、从幼儿园课程改革需要提出课题

C、从学前教育实践中提出课题

D、从日常观察中发现问题

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第9题

学前教育科学研究课题的选择必须具有可行性，是指（）

A、选题应该有利于发挥个人所长，避其所短。

B、选题应该与研究者的知识结构、智力层次、研究能力、专业特长、兴趣爱好等相符合。

C、课题研究者应该占据充足的文献资料。

D、课题应该有一定的科研经费支持，也应该得到领导、家庭等成员的支持。

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第10题

在教育科学研究课题选择的时候，只能选择原创性题目。

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