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根据马斯洛需要层次理论,其划分的需要层次中,排在最底一级的是感情和归属的需要。()
[判断题]

根据马斯洛需要层次理论,其划分的需要层次中,排在最底一级的是感情和归属的需要。()

提问人:网友陈珊 发布时间:2023-05-02
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第1题
根据马斯洛需要层次理论划分,可以分为生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要()
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第2题
马斯洛的需要层次理论其主要观点是什么?根据其理论他将动机分为哪两种?

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第3题
马斯洛需要层次理论是怎样划分的?

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第4题
根据马斯洛的需要层次理论,可以得出的结论是()。A.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的

根据马斯洛的需要层次理论,可以得出的结论是()。

A.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的影响

B.层次越高的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大

C.越是低层次的需要,其对于人们行为所产生的影响也越大

D.任何人都具有五种不同层次的需要,而且每个层次需要的强度相等

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第5题
根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论() A.越是低层次的需要,其对于人们行为所能产

根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论()

A.越是低层次的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大

B.任何人都具有五种不同层次的需要,而且个层次需要的强度相等

C.层次越高的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大

D.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的影响

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第6题
根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论()。A.任何人都具五种不同层次的需要。而且各层次需要的

根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论()。

A.任何人都具五种不同层次的需要。而且各层次需要的强度相等

B.层次越高的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大

C.已获得满足的需要具备激励作用

D.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的影响

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第7题
根据马斯洛的需要层次理论,因被老师错怪而厌恶学习的学生,其学习动机不高是因为()

A.生理需要缺失

B.安全的需要缺失

C.归属与爱的需要缺失

D.自我实现的需要缺失

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第8题
根据马斯洛的需要层次理论,因被老师错怪而厌恶学习的学生,其学习动机不高是因为()。

A.生理需缺失

B.安全的需要缺失

C.归属与爱的需要缺失

D.尊重的需要缺失

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第9题
根据马斯洛的需要层次理论,以下结论正确的是()。A.任何人都具有这五种不同层次的需要,而且各层次

根据马斯洛的需要层次理论,以下结论正确的是()。

A.任何人都具有这五种不同层次的需要,而且各层次需要的强度相等

B.五种层次的需要,前两个层次为基本需要,后三个层次为高级需要

C.组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的

D.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的影响

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第10题
根据马斯洛的需求层次理论,可以得到的结论是()。A.越是低层次的需要,其对于人们行为所能产生的影

根据马斯洛的需求层次理论,可以得到的结论是()。

A.越是低层次的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大

B.任何人都有五种层次的需要,而且各层次的需求程度相等

C.层次越高的需要,其对于人们行为产生的影响也越大

D.只有低层次的需要得到满足后,较高层次的需要才能被激发并起到激励作用。

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