题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

创设化学教学情景最丰富的情景素材是()。

A.实物

B. 化学实验

C. 投影仪

D. 模型

提问人:网友shallyblue66 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有5位网友选择 A,占比55.56%
  • · 有2位网友选择 D,占比22.22%
  • · 有2位网友选择 C,占比22.22%
匿名网友 选择了A
[92.***.***.173] 1天前
匿名网友 选择了A
[93.***.***.96] 1天前
匿名网友 选择了D
[75.***.***.156] 1天前
匿名网友 选择了A
[218.***.***.4] 1天前
匿名网友 选择了A
[14.***.***.145] 1天前
匿名网友 选择了A
[154.***.***.72] 1天前
匿名网友 选择了C
[97.***.***.193] 1天前
匿名网友 选择了D
[10.***.***.239] 1天前
匿名网友 选择了C
[196.***.***.58] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“创设化学教学情景最丰富的情景素材是()。”相关的问题
第1题
化学教学中,创设教学情景的方法有演示实验、化学问题、科学史实、小故事、新闻报道、实物、图片、模型和影像资料等。 ()
点击查看答案
第2题
情景创设是教学设计的最重要的内容之一。()
点击查看答案
第3题
下列属于化学实验的认识功能的是()

A.能创设生动活泼的化学教学情景

B.能激发学生的化学学习兴趣

C.能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实

D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

点击查看答案
第4题
化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式:创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用;其中M是指()。

A.科学与抽象

B. 实验设计

C. 提出假说

D. 创新思维

点击查看答案
第5题
化学教师在引导学生探究乙醇(分子式C2H6O)的分子结构时,采用了实验探究教学模式:创设情景→提出问题→提出假说→M→得出结论→交流与应用,其中M是指()。

A、A.科学抽象

B、B.验证假说

C、C.实验设计

D、D.创新思维

点击查看答案
第6题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

点击查看答案
第7题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

点击查看答案
第8题
情景一陶冶教学模式的基本程序是()。

A.指明定向

B.创设情景

C.参与活动

D.总结转化

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信