题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

【简答题】3.1 用弯曲的箭头表示以下反应成键、断键过程中的电子流动。 3.1add curved arrows to the following reactions to indicate the flow of electrons for all of the bond-forming and bond-breaking steps.

【简答题】3.1 用弯曲的箭头表示以下反应成键、断键过程中的电子流动。 3.1Add curved arrows to the following reactions to indicate the flow of electrons for all of the bond-forming and bond-breaking steps.

提问人：网友zqingnn 发布时间：2022-01-07

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第1题

SN1反应是一步完成，旧键断裂和新键形成同时进行；SN2反应是分步完成，中间体是碳正离子。

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第2题

在PowerPoint2003幻灯片的放映过程中，以下说法正确的是（）。

A. 按左箭头键可向下翻页

B. 按右箭头键可向下翻页

C. 双击鼠标左键可向下翻一页

D. 放映过程中不能暂停

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第3题

移动图层中的图像时，如果每次需要移动10个像素的距离，应按下列哪组功能键？

A. 按住【Alt】键的同时按键盘上的箭头键

B. 按住【Tab】键同时按键盘上的箭头键

C. 按住【Ctrl】键同时按键盘上的箭头键

D. 按住【Shift】键同时按键盘上的箭头键

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第4题

在Excel中激活图表的正确方法有______。

A．用键盘上的箭头键 B．使用鼠标单击图表

C．按＜Enter＞键 D．按＜Tab＞键

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第5题

52．在Excel中激活图表的正确方法有______。

A．用键盘上的箭头键 B．使用鼠标单击图表

C．按＜Enter＞键 D．按＜Tab＞键

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第6题

要在Phoenix/AwardBIOS的设置界面的各项菜单间移动,使用()键操作

A.空格键

B.光标箭头键

C.上下翻页键

D.Enter键

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第7题

王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课，围绕以下几个要求开展教学工作：要求1：了解Flash软件的作用和操作环境①打开Flash软件，“开始”菜单-“程序”-FlashMX2004②认识FlashMX2004操作环境要求2：绘制七巧板选定-CtrI+C（复制）-Ctrl+V（粘贴）操作步骤：①绘制一个蓝色边框和红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本绘制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线条，按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具，对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具（注：选用“擦除线段”状态），擦除所有的线奈。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。（注：移动过程中避免色块的重叠）结合提供的题例回答问题：

（1）王老师使用了什么教学方法来进行教学？

（2）这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的？简述这种教学方法的核心和关键。

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第8题

【简答题】3.2写出以下Lewis酸碱反应，并用弯曲的箭头表示反应中电子的流动 3.2Write equations showing the Lewis acid–base reaction that takes place when: (a) 甲醇 (CH3OH)与BF3反应. (b)一氯甲烷 (CH3Cl)与AlCl3反应. (c) 甲醚 (CH3OCH3) 与BF3反应.

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第9题

【简答题】3.3下列化合物哪些是Lewis酸，哪些是Lewis碱. 3.3Which of the following are potential Lewis acids and which are potential Lewis bases?