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[单选题]
下列关于制定学前教育目标的意义，表述错误的是：（）
A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
提问人：网友leonlaishi
发布时间：2022-01-07
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我们为幼儿设定的目标既不能低于儿童现有的发展水平，同时又不能高于儿童通过努力可以达到的水平，应该在儿童的最近发展区内。
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第3题
关于学前教育培养目标的制订,下列说法错误的是()。
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
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B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟，不必培养他们的创新能力
第4题
下列关于现代教育制度发展趋势的表述中,错误的是()
A．加强学前教育，并与小学教育相衔接
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B．加强普及义务教育，延长义务教育年限
C．普通教育和职业教育相分离，发展呈现专门
D．高等教育类型日益多样化
第5题
下列关于学前教育活动的理论指导意义说法正确的有:()。
A.学前教育过程就是幼儿的活动过程。
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B.活动是由儿童的需要引起的
C.应该让幼儿处在游戏活动及学习活动的主体地位上
D.理论无用，应只立足于实践
第6题
2016年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定：“贯彻国家的教育方针，按照（ ）的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
A、教书与育人相结合
B、德育与智育相结合
C、保育与教育相结合
D、教育与生活相结合
