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[单选题]

在确定中小学生班级团体心理辅导活动的目标时,必须注意哪些原则相结合?

A.可观察

B.发展性

C.大目标

D.可操作性

提问人:网友oyosting 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[176.***.***.237] 1天前
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[3.***.***.196] 1天前
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[187.***.***.119] 1天前
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[72.***.***.2] 1天前
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[35.***.***.240] 1天前
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第1题
确定班级团体心理辅导活动的内容,一方面是以学生的发展目标为依据;另一方面要以学生的心理需要为依据。
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第2题
目前学校开展心理健康教育主要途径是将心理健康教育全面渗透在学校教育教学的全过程中,通常渗透有哪些形式?

A、班主任工作中的渗透

B、直接渗透

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D、间接渗透

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第3题
为了让班会课能够达成统一共识,因此,教师不能允许学生自由讨论,而是要控制他们发言,对发言的对象要进行遴选。
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第4题
偶遇法的实质是,对一个问题有长期的思索,暂时没有找到解决办法,通过平时的阅读、观察和接受到的刺激,忽然产生灵感,从而找到一个有效解决方案的过程。它考验的是平时的积累。
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第5题
教育游戏也是一种有意义的班级活动载体
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第6题
拟抵达的目标一定要在学生的( )

A、最近发展区

B、矛盾冲突区

C、原则冲突区

D、情感冲突区

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第7题
体验活动的优势在于能够获得共同的( )

A、心理体验

B、认知

C、立场

D、背景

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第8题
( )的过程就是对一个问题进行因时、因地、因人进行再分析的过程。

A、推导

B、总结

C、归纳

D、演绎

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第9题
主题班会要着重在引导学生讨论

A、问题

B、事件

C、过程

D、结果

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第10题
好的主题班会课的几个基本特征是

A、问题导向

B、引导学生充分讨论

C、要有组织和分工

D、要有结论

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