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[主观题]

卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（） A. 社会本位论B. 个人本位论C. 无目的论D. 泛目的

卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）

A. 社会本位论

B. 个人本位论

C. 无目的论

D. 泛目的论

提问人：网友pclove 发布时间：2022-01-06

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第1题

“自然主义教育”理论的倡导者是()

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.斯宾塞

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第2题

“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 ()

A.受教育的权利

B.受尊重的权利

C.安全的权利

D.生存的权利

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第3题

布置课外作业的目的是 ()

A.使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化

B.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

C.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

D.使学生掌握新知识

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第4题

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为 ()

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学手段

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第5题

转化后进生，首先要做的是 ()

A.帮助后进生树立自信心

B.帮助后进生搞好学习

C.做好家访，争取家长配合

D.帮助后进生改正缺点

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第6题

课程改革的基本理念是 ()

①以学生发展为本 ②培养环境意识

③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

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第7题

教育发展水平的最终决定性因素是 ()

A.政治制度

B.生产关系

C.经济基础

D.生产力

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第8题

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是 ()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

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第9题

现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有 ()

A.未来性

B.滞后性

C.连续性

D.广延性

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第10题

德育过程从本质上说就是()统一的过程。

A.个体与环境

B.个体与社会

C.个体与教育

D.个体社会化与社会规范个体化

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