题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教育活动设计过程事实上与很多方面的发展活动密不可分，它是一个彼此联系、不断派生的过程，具有广泛性的特点。（）

提问人：网友wangzhaohui 发布时间：2022-01-07

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第1题

个人理想与社会理想是密不可分的()

A．个人理想制约社会理想

B．个人理想决定社会理想

C．社会理想制约个人理想

D．社会理想脱离个人理想。

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第2题

有效的考核与正确的选择()是密不可分的。

A.考核标准

B.考核方法

C.考核方式

D.考核人员

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第3题

中国古玉器中____是国家层面最高的象征？

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第4题

人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分,个人与社会的关系问题是认识和处理社会问题的重要着眼点。下列关于个人与社会的关系描述正确的是:()

A．个人与社会是对立矛盾的关系，二者相互依存、相互制约、相互影响

B．社会是由一个个具体的人组成的，离开了人就没有社会。但人可以离开社会而生活

C．社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标

D．人的社会性决定了个人需要的实现是社会需要实现的前提和基础

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第5题

八二宪法的制定,和改革开放是密不可分的。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

在学前儿童科学教育实践中,科学性和启蒙性是相互联系、密不可分的关系。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

不同的人工立体造型的产生与人类的相关需求是密不可分的,只是它们在满足功能性、审美性和精神性等三个方面的需求上会有所侧重。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

算符的厄密共轭算符(伴算符)是算符.有(所以,一个厄密算符与它的厄密共轭算符相等,即)(a)给出x,

算符

的厄密共轭算符(伴算符)是算符

.有

(所以,一个厄密算符与它的厄密共轭算符相等,即

)

(a)给出x,i,和d/dx的厄密共轭算符.

(b)构建谐振子的升阶算符a.(等式a,)的厄密共轭算符.

(c)证明

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第9题

形象思维和逻辑思维,在展示设计活动中同时并存,它们之间是辨证统一、相辅相成的关系——两者密不可分,缺一不可。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

教师在选择活动内容时要充分考虑幼儿的可接受性，符合幼儿的认识规律，注意由浅入深、由易到难、循序渐进。这体现了幼儿园教育活动设计的（）原则？

A、发展性原则

B、主体性原则

C、渗透性原则

D、开放性原则

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