下列选项中关于人性的正确观点是()A.人性本善B.人性本恶C.人性是在社会实践中形成的D.人性是先天
下列选项中关于人性的正确观点是()
A.人性本善
B.人性本恶
C.人性是在社会实践中形成的
D.人性是先天遗传决定的
下列选项中关于人性的正确观点是()
A.人性本善
B.人性本恶
C.人性是在社会实践中形成的
D.人性是先天遗传决定的
关于人性的观点,下列选项中正确的是
A.人性善
B.人性恶
C.人性不善不恶
D.人性是在社会中形成的
下列说法不属于王充关于教育对于人的作用的观点是()。
A.强调胎教
B.教育可以使其天生的缺陷得以弥补
C.染于黄则黄,染于苍则苍
D.教育决定人性的发展
以下说法中,不属于永恒主义教育观点的是()。
A.教育的目的是引出人类天性中共同的要素,对人施以人性的教育,达到人性的自我 实现、人的进步和完善
B.古典学科应在学校课程中占有中心地位
C.重视教学方法的效果标准
D.重建严格的学术标准,加强对学生的严格训练
A.性相近,习相远
B.人之初,性本善
C.凡治天下,必因人情
D.人之性恶,其善者伪也
E.不信于赏,百姓弗德
社会工作一直坚持“人在环境中”的观点,在下列选项中,()与它的观点是一致的。
A. 精神分析理论
B. 人本主义理论
C. 系统理论
D. 社会支持理论
下列选项中,属于辩证法观点的是()。
A.人的感官是人认识外界事物的天然屏障
B.存在就是被感知
C.人不能两次踏进一条河流
D.人一次也不能踏进同一条河流
人类社会需要道德,也产生和发展了道德。下列关于道德起源的说法中,正确的是()。
A.道德起源于人性中的情感、欲望
B.道德是动物合群感和社会本能的简单延续
C.道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
以下不属于永恒主义教育的观点的是()
A.教育的性质永恒不变
B.教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素,对人施以人性的教育,达到人性的自我实现、人的进步和完善
C.学校课程应当以实用学科为中心
D.提倡通过教学进行学习
下列选项中,属于苏霍姆林斯基的教育观点的是()。
A.全面和谐教育
B.科技教育
C.素质教育
D.人文教育
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