题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

提问人：网友awawaw 发布时间：2022-01-06

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第1题

教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪些？

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第2题

教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪能些？

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第3题

教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

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第4题

教师常用的帮助学生形成或改变态度和品德的方法是（)A．讲授B．谈话C．讨论D．说服

教师常用的帮助学生形成或改变态度和品德的方法是()

A．讲授

B．谈话

C．讨论

D．说服

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第5题

教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用的有效方法有（）

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

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第6题

说服是教师常用的一种帮助学生培养的良好态度和品德的方法,在说服的过程中,教师需要注意的技巧,包括（)。

A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度

B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证

C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求

D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度

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第7题

小学阶段是品德发展的奠基阶段，教师可以综合运用一些方法来帮助学生形成和改变态度与品德，常用的方法有（）

A、有效的说服

B、树立良好的榜样

C、利用群体约定

D、价值辨析

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第8题

教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？

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第9题

教师帮助学生形成良好态度与品德的有效方法有哪些？

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第10题

教师在教室时，学生普遍遵守班级纪律；教师离开教室后，学生就违反班级纪律。则这类学生处在态度与品德形成过程的（）

A.醒悟阶段

B.依从阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

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