第二反抗期的独立自主要求主要在于()。A.争取活动的自主性B.争取行为动作的自由权C.争取全面性的、
第二反抗期的独立自主要求主要在于()。
A.争取活动的自主性
B.争取行为动作的自由权
C.争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为表现到人格独立
D.争取学习的自主权
第二反抗期的独立自主要求主要在于()。
A.争取活动的自主性
B.争取行为动作的自由权
C.争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为表现到人格独立
D.争取学习的自主权
第一反抗期的独立自主要求,主要在于()
A.争取人格独立
B.争取全面的、内在的自主性
C.争取内在需求的满足
D.争取自我主张、活动与行为动作的自主性与自由权
第一反抗期的独立自主要求,主要在于()。
A.争取人格独立
B.争取全面的、内在的自主性
C.争取内在需求的满足
D.争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权
第一反抗期的独立自主要求主要在于()。
A.争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权
B.争取人格的独立
C.争取行动和人格的独立
D.对内部心理需求的争取
A.都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
B.都出现成长和发展的超前意识。有“长大感”和“成年感”
C.第一逆反期:要求行为、动作自主和行事自由。逆反对象为事件和规则
D.第二逆反期:要求人格独立,社会地位平等,精神和行为自主。逆反对象由事件和规则转向了具体的人——父母、老师,反抗形式更加多元化,爆发更严重、更明显
A.少年儿童的成人感
B.少年儿童对父母控制的反抗
C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
A.少年儿量的成人感
B.少年儿童对父母控制的反抗
C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
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