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[主观题]

确定单元教学目标的方法是列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（)A．正确B．错误

确定单元教学目标的方法是列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。()

A．正确

B．错误

提问人：网友sun1735 发布时间：2022-01-06

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第1题

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（)。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.记住第一次提出办特区主张的人物

C.说出我国对外开放的几种主要模式

D.列出我国设置的五大经济特区的名称

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第2题

编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、()、形成目标二维表、编写教学目标。

A.确定重难点

B.确定目标层次

C.分析知识点

D.讲解教材

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第3题

下面哪项符合教学媒体选用的基本原则？()

A.根据教学媒体的特性和功能进行选择

B.根据教学目标的类型和学习者的特征选用教学媒体

C.首先选择现代化的计算机教学媒体

D.每个知识点都选择尽量多的媒体配合使用

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第4题

确定控制标准的方法中，把企业层的指标按部门、按产品层层分解为一个个小指标，作为每个生产单元的控制目标的方法指的是（）

A.类比法

B.分解法

C.定额法

D.标准化法

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第5题

确定控制标准的方法中，把企业层的指标按部门、按产品层层分解为一个个小指标，作为每个生产单元的控制目标的方法指的是（）。

A.类比法

B. 分解法

C. 定额法

D. 标准化法

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第6题

对“教学目标”的正确理解是做好教学方案设计的前提，那么，关于“教学目标”，下面说法正确的一项是（）

A.教学目标根据层次可以分为：教学总目标、课程目标，单元目标，课时目标

B. 在教学设计中事先列出教学目标同“发现法”这种教学法的思想是一致的

C. 教学目标的罗列能够完全反映学科的知识结果

D. 所有的学习内容和学习时的心理过程都能够通过教学目标的描述反映出来

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第7题

确定单元教学目标的依据以及具体操作步骤是什么？

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第8题

确定单元教学目标的主要途径不包括？

A.重复

B.拆解

C.概括

D.替代

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第9题

确定单元教学目标的主要途径不包括？（)

A.重复

B.拆解

C.概括

D.替代

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