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[主观题]

实质教育论者主张,教学的主要任务在于A.训练学生思维形式B.传授对实际生活有用的知识C.发展智力,

实质教育论者主张,教学的主要任务在于

A.训练学生思维形式

B.传授对实际生活有用的知识

C.发展智力,培养能力

D.发展体力,培养品德

提问人:网友lhodian 发布时间:2022-01-06
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第1题
实质教育论主张,教学的主要任务在于传授() A.理论知识B.实用知识C.数学知识

实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()

A.理论知识

B.实用知识

C.数学知识

D.逻辑知识

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第2题
实质教育论主张教学的主要任务在于发展智力()
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第3题
形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

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第4题
形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法正确的是()。

A.他们争论的焦点在于掌握知识和发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

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第5题
主张教学的主要任务在于培养学生的思维形式,持这种观点理论的是()。

A.实质教育论

B.现代教育论

C.传统教育论

D.形式教育论

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第6题
主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是()

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论

D.现代教学论

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第7题
在近代教育史上,形式教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,而知识的传授则无关紧要
。试用某一教学规律对该观点进行分析。心理学部分

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第8题
在近代教育史上,______论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则
无需进行特别的培养和训练。

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第9题
重视自然科学知识的教学,强调教育的主要任务在于使学生获得有用的知识,这属于()。A.形式教育

重视自然科学知识的教学,强调教育的主要任务在于使学生获得有用的知识,这属于()。

A.形式教育论

B.儿童中心论

C.实质教育论

D.活动中心论

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第10题
在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()A.传统教育理论B.

在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()

A.传统教育理论

B.现代教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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