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[多选题]

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

提问人:网友opopo20005 发布时间:2022-01-06
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第1题
布鲁纳在1994年精辟地总结了教育心理学十几年的成果,主要表现在四个方面:()、()、()、()。

布鲁纳在1994年精辟地总结了教育心理学十几年的成果,主要表现在四个方面:()、()、()、()。

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第2题
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果,其主要表现在()。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

E.整合性研究

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第3题
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研
究成果,认为主要表现在()。

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主

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第4题
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主要表现在()

A.实验研究

B.主动性研究

C.反思性研究

D.合作性研究

E.社会文化研究

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第5题
20世纪八九十年代教育心理学的成果,主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四
个方面。

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第6题
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、、和社会

布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、 、 和社会文化研究。

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第7题
布鲁纳l944年将教育心理学十几年来的成果总结为主动性研究、反思性研究、__________和社
会文化研究四个方面。

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第8题
1994年,布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为()。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.探索性研究

E.社会文化研究

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第9题
于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.布鲁纳

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第10题
教育心理学在西方的发展情况大致分为四个时期。 初创时期(20世纪20年代之前)代表人物:德国的赫尔
巴特、瑞士的裴斯泰洛奇、捷克的夸美纽斯、美国的桑代克。在教育史上,赫尔巴特是__________明确提出将心理学作为教育理论基础并付诸实施的教育家。美国教育心理学家__________在__________年出版了第一本《教育心理学》专著,这是教育心理学的里程碑,成为教育心理学独立的标志。__________被认为是教育心理学的开山鼻祖,有“教育心理学之父”之称。 发展时期(20世纪20年代到50年代末)代表人物:弗洛伊德的精神分析理论。 成熟时期(20世纪60年代到70年代末)表现在两个方面:(1)内容日趋集中,大都是围绕有效的教与学而组织的。(2)比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。 完善时期(20世纪80年代以后)代表人物:布鲁纳。

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