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[单选题]

课堂观察的一般步骤依次为 ①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析 ③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划

A.④①③②

B.④②①③

C.①③②④

D.①④③②

提问人:网友zoufutai 发布时间:2022-01-07
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第1题

A、聚焦式观察

B、开放式观察

C、结构观察

D、系统观察

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第2题
在实地观察的基础上,对岗位写实的资料进行整理汇总的具体步骤包括()
A.计算各活动事项的时间消耗

B.对所有观察事项进行分类,并计算每类工时总数

C.编制岗位写实的汇总表,计算每类工时消耗比重

D.根据岗位写实的结果,写出岗位综合分析的报告

E.分析岗位工作的内外环境和条件,掌握各种关联信息

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第3题
课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等),间接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
对于课堂观察,说法正确的有

A、若工具有限,可以在证据不充分的情况下下结论

B、忠实记录观察结果,不能凭主观喜好进行修改

C、纸笔、手机、录音笔、摄像机、电子白板软件等都可以作为课堂观察的工具

D、明晰观察要点,有针对性的记录学生的学习情况

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第5题
进行课堂观察需要运用适切的观察工具进行有目的的观察,这需要针对要解决的问题设计观察量图。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现进行观察,或选择在特定时间内进行观察记录的资料收集方法,被称为()。
A.叙述观察

B.取样观察

C.定时观察

D.评价观察

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第7题
参与观察法是指观察者参与到观察对象的活动之中,通过与观察对象共同进行的活动从内部进行观察。
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第8题
S-T分析中的Ch代表的是什么?

A、教师行为占有率

B、学生行为占有率

C、行为转换率

D、连数

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第9题
弗兰德斯互动分析迁移矩阵中左上角到右下角的对角线上的各个单元格统称为

A、缺陷格

B、稳态格

C、积极格

D、动态格

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