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[单选题]

如果科学追求真理但又不可能得到真理，难免导致不可知论或怀疑论的悲观论调，况且我们一旦得到真理，也就等于宣布科学的终结；但如果科学追求好的理论，我们对科学的看法就非常乐观：现在我们手中有迄今为止最好的理论，但将来还可能有更好的理论来代替它。根据这段文字，我们可以得出的结论是()

A.科学研究不能定位于寻找真理

B.改掉对真理的说法是为了让人们对科学的追求保持乐观

C.这个世界上是不存在绝对真理的

D.人们总是给自己很多藉口来拒绝寻找真理

提问人：网友beinuo0501 发布时间：2022-01-06

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第1题

如果科学追求真理但又不可能得到真理，难免导致不可知论或怀疑论的悲观论调，况且我们一旦得到真理，也就等于宣布科学的终结；但如果科学追求好的理论，我们对科学的看法就非常乐观；现在我们手中有迄今为止最好的理论，但将来还可能有更好的理论来代替它。根据这段文字，我们可以得出的结论是——。

A.科学研究不能定位于寻找真理

B.改掉对真理的说法是为了让人们对科学的追求保持乐观

C.这个世界上是不存在绝对真理的

D.人们总是给自己很多借口来拒绝寻找真理

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第2题

如果科学追求真理但又不可能得到真理，难免导致不可知论或怀疑论的悲观论调，况且我们一旦得到真理，也就等于宣布科学的终结；但如果科学追求好的理论，我们对科学的看法就非常乐观；现在我们手中有迄今为止最好的理论，但将来还可能有更好的理论来代替它。根据这段文字我们可得出结论是：

A.科学研究不能定位于寻找真理

B.改掉对真理的说法是为了让人们对科学的追求保持乐观

C.这个世界上是不存在绝对真理的

D.人们总是给自己很多藉口来拒绝寻找真理

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第3题

教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

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第4题

追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。判断对错追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。判断对错

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第5题

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（)。A．团结协作B．爱

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

A．团结协作

B．爱岗敬业

C．为人师表

D．严谨治学

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第6题

追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。判断对错

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第7题

教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师（)的职业道德。A．团结协作B．爱岗敬业C．

教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师()的职业道德。

A．团结协作

B．爱岗敬业

C．为人师表

D．严谨治学

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第8题

体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A.团结协作B.爱岗敬业

体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

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第9题

人世间有一个（）的真理，如果一个人不尊重自己，他最终也不可能得到别人的尊重。一个国家、一个民族也是这样！填入括号最恰当的一项是（）

A.牢不可破

B.颠扑不破

C.享誉中外

D.一成不易

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第10题

人世间有一个（）的真理，如果一个人不尊重自己，他最终也不可能得到别人的尊重。一个国家、一个民族也是这样！填入括号最恰当的一项是（）。

A.牢不可破

B. 颠扑不破

C. 享誉中外

D. 一成不易

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