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[单选题]

在某高中，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。对此，最恰当的处理方式是（）。

A.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习

B.联系家长．让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.让他到教室外面吹奏．以示惩戒

提问人：网友cdly7475 发布时间：2022-01-06

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第1题

在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的宝贝横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是（）

A.让他到教室外面吹奏，以示惩戒

B.联系家长，让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习

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第2题

在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总

爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此，最恰当的处理方式是（）。

A.从该生喜爱音乐，擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习

B.联系家长，让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒

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第3题

在某幼儿园，当李老师剐刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当老师讲课时，他总

爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声，令人恼火。对此，最恰当的处理方式是()。

A．从该生喜爱音乐、擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习

B．联系家长，让家长严加管束

C．对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D．让他到教室外面吹奏，以示惩戒

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第4题

阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课

。当课上到十分钟左右时，两位学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师？”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。问题：你如何看待王老师和两位学生的言行？

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第5题

新教师在师范院校都接受了高深的理论教育，因此走上教学工作岗位就是一个专家了。（)

新教师在师范院校都接受了高深的理论教育，因此走上教学工作岗位就是一个专家了。()

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第6题

某小学电脑室遭到盗窃，学校丢失了多台电脑，经公安机关立案侦查，最终追回了被盗的电脑，盗窃者也被绳之以法。该小学的一名班主任王老师将此次事件编成了一个小品，给同学们上了一堂生动的法治教育课，使同学们对于法律维护公民合法权益的问题有了更深刻的理解。以下说法错误的是？()

A.法治教育应当重视儿童生活逻辑

B.法治教育应当聚焦生活问题，让同学们感受到法律的温度

C.不应当让同学了解负面案件，这样可能会使得同学们走上犯罪的道路

D.法治教育应当引入多种形式，激发同学们的学习热情

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第7题

王老师刚刚参加工作，他特别希望得到学生认可，处理好教育与学生关系。这表明了教师成长的（）阶段

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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第8题

国内某家电生产企业对营销人员进行了一次专业知识培训，受训对象大都是刚刚走上工作岗位的专科毕

业生。培训结束后，他们将被派往当地各大商场，成为常住商家的推销员，协助商家直接面对面为消费者提供咨询服务，以提高企业产品的知名度。公司人力资源部和营销部门没有为本次为期2周的培训指定培训内容，而是由来自某高校的几位市场营销学教授作为培训师来自行安排。培训教室选择在公司空置的厂房内，由于是炎热的夏季，教室里没有空调等降温设备，使得受训人员的注意力难于集中。教授们所讲的内容，学员早已在学校系统学习过。开始时，培训还能引起大家的专注，但终因“灌输式”的教学方式枯燥无味，使学员们觉得十分困倦。最后，公司专职的培训师讲授了公司主打产品的主要性能等内容。

培训结束后，学员被派到各大商场参加公司产品的促销活动。当顾客问及有关产品的性能和特点时，他们还能作答，但遇到更深层次的提问时，这些新上岗的推销员们常常是无言以对，甚至当着顾客面，反复翻阅说明书和宣传材料做出答复。一个月下来，该公司主打产品的销售量和市场占有率并没有任何起色。大家纷纷抱怨这次的培训没有起到什么作用。人力资源部的负责人也检讨认为，没有制定清晰的培训计划是导致本次培训失败的原因之一。

请结合本案例，回答以下问题：

(1)本次培训没有达到预期效果的原因有哪些？

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第9题

成人教育为干部教育、职工教育、农民教育和成人社会教育的总称，她主要是对已经走上工作岗位的从业人员进行的教育活动。（)

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第10题

赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作。他深深信服于伟大的人民教育家陶行知先生爱满天下的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。
为了了解和接近学生。以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动。如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。
但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧，不仅

赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作。他深深信服于伟大的人民教育家陶行知先生爱满天下的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。

为了了解和接近学生。以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动。如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。

但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧，不仅

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