在同事督导中,一般()要计划进行一次全面总结。A.每半个月B.每一个月C.每两个
在同事督导中,一般()要计划进行一次全面总结。
A.每半个月
B.每一个月
C.每两个月
D.每三个月
在同事督导中,一般()要计划进行一次全面总结。
A.每半个月
B.每一个月
C.每两个月
D.每三个月
A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者可以向其他被督导同事学习
D.可以进行充分的角色扮演
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.准实验设计
D.非对等控制组设计
A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D.社会福利与卫生合并的行政主管机构
A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导
D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务
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