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[判断题]

教师的反思过程必须是教师的自我反思。()此题为判断题(对,错)。

提问人:网友wxmdtc 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师的反思过程必须是教师的自我反思。

A.错误

B.正确

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第2题
心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是()。

A.教师审视自己,为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视,反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

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第3题
教师专业成长实际上是一个不断追求、不断反思和()的过程

A.不断超越

B.善待学生

C.善待自我

D.自我调节

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第4题
教师撰写教学反思随笔的过程实际是一种()。

A.诊断性评估

B.总结性评估

C.他人评估

D.自我评估

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第5题
教师自我反思是教师在教育方式实践中,以自我行为表现及其行为之依据的“异位”解析和修正,进而不
断提高自身教育教学效能和素养的过程。()

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第6题
教师自评的意义是()。

A.自评是促进教师反思能力发展的最佳途径

B.自评改变了教师原来消极被动的被评价地位,成为评价主体的一员

C.自评是一次自我提醒、自我反思、自我教育的过程

D.有助于学校全面掌握信息,客观评价教师

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第7题
关于教学反思,以下说法不正确的是()

A.教师既是反思的主体,也是反思的客体

B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工

C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判

D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进,达成定势思维与习惯

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第8题
教师自我反思的主要特征包括自觉性、针对性、过程性、()、()、超越性。
教师自我反思的主要特征包括自觉性、针对性、过程性、()、()、超越性。

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第9题
教育领域十分重视反思的作用,在下面对反思的描述中,正确的有() A.教师要能够对自己的教学活动过程进行反思 B.能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思 C.反思是提高教师自我觉察水平,促进教学监控能力发展,提升教师专业素质的重要手段和途径 D.教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响

A.教师要能够对自己的教学活动过程进行反思

B.能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思

C.反思是提高教师自我觉察水平,促进教学监控能力发展,提升教师专业素质的重要手段和途径

D.教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响

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第10题
有目的影响教师成长的特定方法和手段称为()

A.反思训练

B. 考研活动

C. 自我训练

D. 系统过程

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