题目内容
（请给出正确答案）
A.在现代社会，公民教育的意义不仅在于教导公民理性地认识自由，还在于引导公民理性地享受自由。
B.自由社会的良性运行需要理性公民，而公民教育的主旨之一就在于培育有“理性的习惯”和“感情的习惯”的现代公民。
C.任何形式的自由宪政与其说是以自由公民为基础，不如说是以自由之都为前提。
D.自由社会不仅意味着公民私人领域的自由，也意味着个体对公共领域的责任。
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A.任何形式的自由宪政与其说是以自由公民为基础，不如说是以自由之都为前提。
B.自由社会的良性运行需要理性公民，而公民教育的主旨之一就在于培育有“理性的习惯”和“感情的习惯”的现代公民。
C.在现代社会，公民教育的意义不仅在于教导公民理性地认识自由，还在于引导公民理性地享受自由。
D.自由社会不仅意味着公民私人领域的自由，也意味着个体对公共领域的责任。
A.公民是民主社会真正的唯一的主题。
B.社会民主化的过程是一个创造与再创造的动态过程，在这个过程中，公民既是创造者，也是被创造者。
C.公民通过公民教育加强自身的民主参与技巧从而保护自身的权利和自由，同时民主政治理念的倡导与实践反过来有违公民教育的存在和发展提供了依据和制度环境。
D.就一般意义而言，公民的政治参与是社会民主化的进程基础性力量。
A、公民通过公民教育加强自身的民主参与技巧从而保护自身的权利和自由，同时民主政治理念的倡导与实践反过来有违公民教育的存在和发展提供了依据和制度环境。
B、公民是民主社会真正的唯一的主题。
C、就一般意义而言，公民的政治参与是社会民主化的进程基础性力量。
D、社会民主化的过程是一个创造与再创造的动态过程，在这个过程中，公民既是创造者，也是被创造者。
A.任何组织或者个人不得以任何理由在任何情况下侵犯公民的通信自由和通信秘密
B.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
C.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利
D.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依法律规定取得赔偿的权利
下列关于社会公德的说法，不正确的是（）。
A.社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面发挥着越来越重要的作用
B.社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C.社会公德只是全体公民在个人生活中应该遵循的行为准则
D.社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
A.公民意识不包含公民对于国家和社会的责任感
B.公民意识是在现代法治下形成的民众意识
C.视自己和他人为拥有自由权利、有尊严、有价值的人
D.勇于维护自己和他人的自由权利、尊严和价值
A.A
B.B
C.C
D.D
下列关于个人教育贷款的说法，不正确的是()。
A 个人教台贷款具有社会公益性，政策参与程度较高
B 国家助学贷款实行“财政贴息、风险补偿、信用发放、专款专用和按期偿还”的原则
C 商业助学贷款实行“部分自筹、有效担保、专款专用和按期偿还”的原则
D 与其他个人贷款相比，个人教育贷款的风险度相对较低
A.任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教
B.宗教信仰自由包括宗教活动自由
C.有过去信教现在不信教或者过去不信教而现在信教的自由
D.宗教信仰自由包括传教自由
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