题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

完全随机设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,

完全随机设计是

A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验

B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理

C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理

D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验

E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

提问人:网友zhl11520 发布时间:2022-01-06
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第1题
将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对所有可能的组合都进行实验,该实验设计方案是()。

A.随机区组设计

B.完全随机设计

C.析因设计

D.配对设计

E.交叉设计

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第2题
将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计类型是()

A.随机区组设计

B.完全随机设计

C.析因设计

D.配对设计

E.交叉设计

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第3题
完全随机设计是(),配伍组设计是()

A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验

B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理

C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理

D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验

E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

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第4题
一个两因素实验设计中,因素A有2个水平,因素B有3个水平,且要求接受每种实验处理条件的被试人数
为4人。试确定:在采用完全随机设计和被试内设计两种条件下,各需要多少名被试?

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第5题
一个2×4的完全随机设计,表示()A.实验有两个因素,一个因素有两个水平,另外一个因素有四个水平B.实

一个2×4的完全随机设计,表示()

A.实验有两个因素,一个因素有两个水平,另外一个因素有四个水平

B.实验有两个水平,一个水平有两个因素,另外一个水平有四个因素

C.实验有四个因素,每个因素有两个水平

D.实验有两个因素,每个因素有四个水平

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第6题
一个2×3的完全随机设计,表示()A.实验有两个因素,一个因素有两个水平,另外一个因素有三个水平B.实

一个2×3的完全随机设计,表示()

A.实验有两个因素,一个因素有两个水平,另外一个因素有三个水平

B.实验有两个水平,一个水平有两个因素,另外一个水平有三个因素

C.实验有三个因素,每个因素有两个水平

D.实验有两个因素,每个因素有三个水平

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第7题
一个2×3×4的完全随机设计,表示()A.实验有三个因素,第一个因素有两个水平,第二个因素有三个水平,

一个2×3×4的完全随机设计,表示()

A.实验有三个因素,第一个因素有两个水平,第二个因素有三个水平,第三个因素有四个水平

B.实验有三个水平,第一个水平有两个因素,第二个水平有三个因素,第三个水平有四个因素

C.实验有三个因素,两个因素有两个水平,最后一个因素有三个水平

D.实验有两个因素,一个因素有三个水平,一个因素有四个水平

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第8题
配对设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每对

配对设计是

A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验

B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理

C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理

D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验

E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

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第9题
配伍组设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每

配伍组设计是

A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验

B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理

C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理

D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验

E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

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第10题
关于单因素完全随机设计的描述,不正确的是()。

A.一个实验因素

B.因素被分成三种及以上不同的水平

C.若干被试随机地分成k个实验组

D.指定每个实验组接受一种实验处理

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