题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

编制综合型个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。

A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况

B.关于婴儿家庭的所有资料

C.婴儿基本资料和家产经济水平状况

D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

提问人：网友zhangwei2018 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时,首先要了解分析()。

A.婴幼儿发展教学目标

B.该婴幼儿当前粗大动作的发展状况

C.活动游戏设计

D.实施教学计划的相关设施

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第2题

在设计编制个别化粗大动作教学计划之前,首先要了解实施对象()。

A.当前粗大动作发展的基本状况

B.其运动发展的实际能力和水平

C.个性特点

D.比较喜欢的学习方式等

E.饮食习惯

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第3题

A. 一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

B. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

C. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划

D. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划

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第4题

婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右。用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为()次。

A、每分钟45

B、每分钟30

C、每分钟20

D、每分钟100

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第5题

掌握()。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

A、饮食过程

B、接种过程

C、免疫知识

D、生理反应

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第6题

()包括人体测量学的各个参数。

A、营养结局

B、生长发育指标

C、营养状况

D、健康水平指标

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第7题

()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B、教育者要想象出婴儿的大体情况

C、了解婴儿父母的兴趣

D、让婴儿提出自己的愿望

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第8题

在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。

A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符

B、目光要与对方平视，身体略前倾

C、与谈话者保持一定距离

D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解

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第9题

总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。

A、最高值

B、最低值

C、平均值

D极限

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