论文的结论通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两个部分。（)

A.论证得到的结果

B.提出探讨性意见

C.对未来研究的展望

D.研究中的遗留问题

E.政策含义和对策建议

A.从事这一研究的目的和重要性

B.研究的主要内容，指明完成了哪些工作

C.获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解

D.结论或结果的意义

A.“结论”“小结”“结语”“结束语”等字眼，在文中不必写出

B.结论这部分的文字应简洁明了，可逐条写出，使读者能清晰了解作者独到的见解

C.结论必须是引言中提出的，本论中论证的，最终自然得出的结果

D.结论部分切忌论证得不充分而妄下结论，务必首尾贯一，成为一个严谨的、完善的逻辑构成

A.题目

B.作者署名

C.摘要

D.关键词

E.结论

教育科学研究论文的三个最基本的要素为：论题、论点、()与论证。

A．结果

B．论据

C．结论

D．引言

A.对本论部分的重点内容归纳和强调

B.对全文分论点进行扼要的概述

C.补充说明或强调论点、论据及论证方法

D.论文的政策含义或建议

A.综述论文

B.科研论文

C.个案报告

D.经验论文

A.明确指出作者的观点

B.简要列出该研究的主要结果

C.说明论证取得的正确观点

D.重点是做出的研究贡献而不是研究了什么

E.有待进一步研究的问题

A.表述形式主要有研究报告和研究论文

B.研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告

C.研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章

D.教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式