下列不属于国别教育研究意义的是
A.提升比较教育研究的理论价值
B.提升比较教育研究的实践价值
C.便于各国制定统一的教育制度
D.推动教育改革和促进教育理解
A.提升比较教育研究的理论价值
B.提升比较教育研究的实践价值
C.便于各国制定统一的教育制度
D.推动教育改革和促进教育理解
下列说法不属于教育研究意义的是()。
A.是发展与完善教育科学理论的基础
B.是培养未来教育改革家的重要战略措施
C.是促进教育改革的强大动力
D.它具有很强的目的性与计划性
A.做教育要研究、尊重和依靠学生。
B.教师要充分意识到教育的意义和价值。
C.教师要充分认识、理解教育的复杂性和创造性。
D.教师要不断提升自己的专业素养。
A.戏剧跨文化研究对象范围十分广泛,戏曲典籍译本、多语剧场表演,甚至可能是网络空间中新媒体形式翻唱翻演经典,但最有意义的还是戏剧经典
B.在戏剧的文化交流中,能够在国际上产生比较深远广泛传播效应的戏剧经典,通常都携带着本民族文化的精髓
C.任何一国的戏剧一旦跨越语言、国别、文化等界线,进入异域文化语境或数字空间后,就会使其承载的本土文化意义产生重大变化
D.研究戏剧的跨文化传播就是通过分析问题和细节,发现戏剧跨文化阐释和传播中的共性规律,从而打通西剧东渐和中剧外传中的交流渠道
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