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[单选题]

下列不属于国别教育研究意义的是

A.提升比较教育研究的理论价值

B.提升比较教育研究的实践价值

C.便于各国制定统一的教育制度

D.推动教育改革和促进教育理解

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了D
[250.***.***.152] 1天前
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[71.***.***.90] 1天前
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[146.***.***.245] 1天前
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[17.***.***.148] 1天前
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[54.***.***.16] 1天前
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[119.***.***.87] 1天前
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[72.***.***.53] 1天前
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[249.***.***.135] 1天前
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第1题
下列说法不属于教育研究意义的是()。A.是发展与完善教育科学理论的基础B.是培养未来教育改革

下列说法不属于教育研究意义的是()。

A.是发展与完善教育科学理论的基础

B.是培养未来教育改革家的重要战略措施

C.是促进教育改革的强大动力

D.它具有很强的目的性与计划性

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第2题
学生的特点对教师提出的专业要求包括:

A.做教育要研究、尊重和依靠学生。

B.教师要充分意识到教育的意义和价值。

C.教师要充分认识、理解教育的复杂性和创造性。

D.教师要不断提升自己的专业素养。

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第3题
国别教育研究的系统化阶段的代表人物是

A.亚里士多德

B.西塞罗

C.库森

D.萨德勒

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第4题
国别教育研究经历了史前阶段、形成阶段、经验收集阶段三个阶段。()

国别教育研究经历了史前阶段、形成阶段、经验收集阶段三个阶段。()

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第5题
根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.戏剧跨文化研究对象范围十分广泛,戏曲典籍译本、多语剧场表演,甚至可能是网络空间中新媒体形式翻唱翻演经典,但最有意义的还是戏剧经典

B.在戏剧的文化交流中,能够在国际上产生比较深远广泛传播效应的戏剧经典,通常都携带着本民族文化的精髓

C.任何一国的戏剧一旦跨越语言、国别、文化等界线,进入异域文化语境或数字空间后,就会使其承载的本土文化意义产生重大变化

D.研究戏剧的跨文化传播就是通过分析问题和细节,发现戏剧跨文化阐释和传播中的共性规律,从而打通西剧东渐和中剧外传中的交流渠道

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第6题
国别教育研究的发展趋势体现在

A.以国际理解和共同发展为研究使命

B.以推动教育公平为主要目标

C.以体系的创新为突破口

D.以推动各国教育统一发展为根本使命

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第7题
下列不属于促销意义的是()。

A.传递产品的信息

B.树立企业的形象

C.促进销售的提升

D.控制企业的支出

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第8题
下列说法中错误的是()

A.研究问题决定研究方法

B.访谈要进行详细的准备

C.观察法是一种定量研究方法

D.教育叙事研究必须具有教育意义

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第9题
下列不属于领导科学研究的理论意义的是()。

A.整理学科建设的基本思路和学术发展水平

B.人文学科与社会科学的综合

C.提升领导者的领导力

D.提升领导学在人文学科中的位置

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第10题
下列不属于正确处理客户投诉的意义的是

A.客户不投诉不等于满意

B.客户投诉可以促进企业成长

C.客户投诉可以帮助企业捕捉商机

D.可以提升企业利润

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