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[主观题]
“调动受教育者的能动性和学习积极性”符合教育原则中的A、思想性原则B、循序渐进原则C、因人施教原则
“调动受教育者的能动性和学习积极性”符合教育原则中的
A、思想性原则
B、循序渐进原则
C、因人施教原则
D、正面教育为主原则
E、启发性原则
提问人：网友shmilyfan
发布时间：2022-01-06
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第4题
公司经理的领导风格可以调动员工积极性，进而提高其生产率，从而增加人力资源的价值。这种观点符合人力资源会计的（)假设。
A.人是组织有价值的资源
B.人是资本的载体
C.组织的人力资源之价值受管理方式的影响
D.有效管理人力资源需要计量人力资源成本和价值
第7题
对教师教学的评价可以从以下几个方面进行____。
A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性
C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感
第8题
在开展集体亲子活动时，以下说法正确的是（）
A.活动设计需符合婴幼儿身心发展规律
B.尽可能多地使用玩具来吸引孩子的注意力
C.对于不听老师指令的孩子，要给他们一些惩罚才行
D.老师不但要示范活动操作方式，也要和家长解释活动对孩子发展的促进作用
E.要调动家长的参与和学习积极性
第9题
《幼儿园教育指导纲要》中提出，对幼儿发展状况的评估方面要注意（）
A.明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
B.教育的内容、方式、策略、环境条件，是否能调动幼儿学习的积极性
C.以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度特点和倾向等
D.教育过程是否能为幼儿提供有益的，学习经验，并符合其发展需要
第10题
班级管理中，（）强调自我、自控管理的重要性，这是一种以自我管理为中心的管理方式，其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。
A.目标管理模式
B.平行管理模式
C.民主管理模式
D.常规管理模式
