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[主观题]

信息时代，教师由单一的知识传授者向学生全面发展的促进者转型。（)

提问人：网友cs8820 发布时间：2022-01-07

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第1题

【判断题】教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用品头语言并配合势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习。这种教学技能是讲解技能，对吗？

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第2题

教师通过语言系统向学生传授科学文化知识,并促进他们智能与品德发展的教学方法是____

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第3题

高校教师的任务主要有以下几点（）。

A. 培养高级专门人才，即教书育人

B. 开展科学研究

C. 为社会服务

D. 为人类创造精神财富

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第4题

信息时代，教师由被动的“教书匠”向主动的教学反思者转型。( )

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第5题

在传统教学中，学习者所表现出来的学习特点是( )

A、接受的

B、复述的

C、竞争的

D、指令性的

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第6题

在信息技术和现代教育媒体的支持下，学习者的学习方式由接受式学习向自主学习、合作学习、探究学习、建构学习、反思学习转型。( )

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第7题

计算机属于（）

A、视觉媒体

B、听觉媒体

C、视听媒体

D、交互媒体

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第8题

【拓展题】智慧教室的终极目标是（）

A、提供智慧化应用服务

B、达成最优化的教学效果

C、所有教室设备的自动化

D、脱离人对教学媒体的操作控制

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第9题

【拓展题】“媒体是人体的延伸”是（）提出的

A、麦克卢汉

B、戴尔

C、布鲁姆

D、克拉克

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第10题

下列属于听觉媒体的是（）

A、录音机

B、图片

C、幻灯

D、语言实验室

E、电视

F、录像

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