自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整

A. 合作学习

B. 探究学习

C. 自主学习

D. 发现学习

A. 国家计划

B. 财务计划

C. 学习计划

D. 部门计划

A. 学习目的；

B. 学习理念；

C. 时间安排；

D. 学习内容。

A、教学形式是课前学习+课堂探究

B、翻转课堂不需要教师

C、将传统学习的优势和网络化学习的优势结合起来的混合式学习

D、在翻转课堂中教师是学习的指导者和促进者

A、给定条件

B、目标

C、障碍

D、结果

A、注重学生解决问题能力的培养

B、注重信息伦理教育

C、加强信息技术课程与其它课程的整合

D、重视学生动手能力的培养