结合实际,中职学生心理发展的特点。

B．测验法

C．调查法

D．个案法

A. 启发性原则

B. 直观性原则

C. 循序渐进原则

D. 巩固性原则

A、心理不健康等于有不健康的心理和行为

B、心理健康与不健康是一种连续状态

C、心理健康的状态是动态变化的过程

D、心理健康的标准是一种理想尺度

A、3

B、4

C、5

D、6

A、情绪低落

B、兴趣缺乏

C、自杀

D、精力不足

A、内外环境的同一性

B、心理过程完整协调

C、情绪的稳定性

D、个性特征相对稳定

A、药物治疗

B、心理治疗

C、休息调养

D、放松心情