双重差分模型的一般原理是，引入充分的控制变量，通过政策实施前后的控制组和处理组之间的差异，反映出政策效果。

A.控制变量

B.政策变量

C.内生变量

D.外生变量

A、恒定法

B、消除法

C、平衡法

D、抵消法

A、均匀控制系统是为了解决前后工序供求矛盾而出现的

B、均匀控制系统允许参与协调的两个变量发生缓慢变化

C、均匀控制系统中绝对不允许变量发生变化

D、均匀控制系统是简单控制系统

A．相关分析  B．回归分析  C．因素分析  D．方差分析

A、模糊逻辑判断

B、模糊语言规则

C、模糊逻辑演算

D、模糊逻辑推理

A.自变量和因变量

B.实验组和控制组

C.随机和非随机

D.前测和后测

E.抽样和非抽样

控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。()

此题为判断题(对，错)。

A.实验组和控制组

B.自变量和因变量

C.观察组和实验组

D.单测和后测

E.前测和后测

教育实验设计实施的核心内容是( )。

A、变量分解

B、变量预测

C、变量假设

D、变量控制