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[主观题]

第二节 书面表达 假定你们班由同学们捐赠建起了一个小图书馆。为了更好地利用它,让它有助于同学们

第二节 书面表达

假定你们班由同学们捐赠建起了一个小图书馆。为了更好地利用它,让它有助于同学们学习英语和其他学科,作为班长,你要向全班宣布从明天开始可以借书。另外,你还对图门馆作了以下规定:

1.每次只能借…一本书。

2.每本书只能借一周,要及时归还。

3.要爱惜书,不得转借他人。

最后,你希望同学们遵守以上规定。

请按以上要点内容写一篇100词左右的发言稿。开头浯已经写出(不计词数)。

Boys and girls,your attention,please!

提问人:网友snacas 发布时间:2022-01-06
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第1题
第二节 书面表达 情景:你们班昨天上午去山上植树了。 任务:请用英语写一篇50词左右的日记。内容包

第二节 书面表达

情景:你们班昨天上午去山上植树了。

任务:请用英语写一篇50词左右的日记。内容包括:

1.何时,去哪里植树;

2.同学们劳动的场景;

3.什么时候回来的;

4.植树是非常有意义的。

请用下面格式:

Sunday April 10 Sunny

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第2题
第二节 书面表达 假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department

第二节 书面表达

假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生,上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信,请他参加你们班的英语晚会,并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。

晚会安排如下:

①时间:10月15日7点半开始,大约两个小时。

②地点:本校阅览室。

③内容:由同学和老师唱英语歌曲,表演(perform)话剧。

注:写信的时间是2000年10月10日。

全篇词数:120~150。

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第3题
第二节 书面表达 假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Departme

第二节 书面表达

假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生,上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信,请他参加你们班的英语晚会,并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。

晚会安排如下:

1.时间:5月15日晚7:30开始,大约两个小时;

2.地点:本校阅览室;

3.内容:由同学和老师唱英语歌曲,表演(perform)话剧。

注意:词数在80-100。

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第4题
第一节 短文改错(76 - 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明,来访的英国学生将到你们班进行交流。

第一节 短文改错

(76 - 85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明,来访的英国学生将到你们班进行交流。请根据下列内容起草一份简短的

发言稿。

1.表示欢迎;

2.班级情况;

3.同学特点;

4.个人感想。

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面;

3.请适当补充细节使行文充实流畅。

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第5题
第二节 书面表达 假如你是班长,你们学校将举行一次英语讲座,请根据下列提示用英语拟一份60个单词

第二节 书面表达

假如你是班长,你们学校将举行一次英语讲座,请根据下列提示用英语拟一份60个单词左右的口头通知,将有关英语讲座的情况告诉同学们。(请不要逐字逐句翻译。)

时间:星期五下午4:00—6:00 地点:学校礼堂

内容:怎样学好英语 主讲人:王老师

要求:按时参加,不要迟到。

参考词汇:讲座lecture;口头通知announcement;学校礼堂school auditorium

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第6题
第二节 书面表达 有位名字叫Margaret Lee的美国女教授在汽车站丢了一个公事皮箱(briefcase)。北京

第二节 书面表达

有位名字叫Margaret Lee的美国女教授在汽车站丢了一个公事皮箱(briefcase)。北京三中初一(二)班的一位叫张伟的少先队员拾到皮箱后,立即交到西单北大街15号失物招领处(Lost and Found Office)。在检查箱内的物品,发现箱内有二百五十美元、一架照相机(camera)和一些衣物。通过一张名片(business card),得知这位教授住在友谊宾馆十五楼一门202室。

假定你的名字叫林涛,是失物招领处的一个职员。由于给Margaret Lee打过两次电话,她都不在家,所以你只好写信通知她尽快带着护照(passport)来领(collect)她的皮箱,并告诉她你们的营业时间是从上午8:30开始到下午5:30结束。

要求:

①只需用英语表达上述内容,不必翻译试题的说明部分。全篇词数:170~210。

②不要在信中使用自己的真实姓名和地址。

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第7题
第二节 书面表达 一些美国朋友要来参加你们班举办的英语晚会。作为主持人,你需要用英语准备一份60

第二节 书面表达

一些美国朋友要来参加你们班举办的英语晚会。作为主持人,你需要用英语准备一份60~80个单词的欢迎辞。欢迎辞必须包括以下提示的内容(开头已给出):

(1) the number of students(50 students)

(2) what you think of English

(3) how you learn English in your free time (magazines, TV, radio, tape, etc.)

(4) your English programmes (plays, songs, dances, etc.)

(5) ending(结束语)

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第8题
第二节 书面表达 假定联合国环境组织一行八人来你市考察环境污染情况。当他们来到你们学校向你了

第二节 书面表达

假定联合国环境组织一行八人来你市考察环境污染情况。当他们来到你们学校向你了解情况时,你向他们作介绍:

我校位于山脚下。一条小河从旁流过。两年前,学校南面建起一座化工厂,排出大量废气、废水,造成严重污染,影响师生健康。如今政府采取了一系列保护环境、防止污染的措施。学校现在像花园一样,院内树木常青,鲜花争艳。

注意:1.词数:100左右。

2.文章必须包括以下主要内容,可以适当增减细节,使内容连贯。

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第9题
第二节 书面表达 假定你叫李燕,是高二(四)班学生,本月4日下午在本校大教室遗忘红色长大衣一件,大

第二节 书面表达

假定你叫李燕,是高二(四)班学生,本月4日下午在本校大教室遗忘红色长大衣一件,大衣的一个口袋中装有一个小笔记本,另一口袋中装有自行车的钥匙。要求你写一则寻物启事,请拾到者把大衣交给高二(四)班的班长或本人。高二(四)班教室在1号楼204室。

注意:

1.词数100词左右。

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第10题
第二节 书面表达 你们学校的学生会(the Student Union)将为来访的澳大利亚朋友举办一个晚会,请你

第二节 书面表达

你们学校的学生会(the Student Union)将为来访的澳大利亚朋友举办一个晚会,请你根据下述内容要点拟一个100词左右的英语广播通知,欢迎同学参加:

目的:欢迎来访的澳大利亚朋友

时间:10月12日(周五)晚七点

地点:图书馆第二阅览室

内容:文娱节目,包括游戏、跳舞等

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