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[主观题]

1、小学音乐课程的性质体现在那几个方面，怎样理解小学音乐课程的人文性（可以结合具体的课题谈）（不少于300字）

提问人：网友kingshen 发布时间：2022-01-07

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第1题

2、关于小学音乐课程的价值，结合你的“教”“学”体验，谈谈你的理解（不少于300字）

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第2题

小学音乐课程性质有哪些？

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.时代性

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第3题

音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。

A.艺术

B.科学

C.审美

D.美育

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第4题

小学音乐教师的角色定位有哪些？

A.音乐知识的实践者和传播者

B.音乐学习的促进者和合作者

C.音乐教学的设计者和研究者

D.音乐课程的建设者和开发者

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第5题

小学阶段课程的性质体现在（）。

A.普及性

B. 基础性

C. 发展性

D. 自愿性

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第6题

我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系小学课程改革实际

予以分析。

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第7题

小学信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？

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第8题

【填空题】小学“艺术与人文”校本课程的类型（），（），（）。

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第9题

小学课程的性质是什么？

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第10题

学前儿童音乐课程目标层次分为（)。

A.幼儿园音乐课程总目标

B.幼儿园音乐课程年龄段目标

C.音乐课程单元目标(内容单元或时间单元)

D.音乐课程具体活动目标

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