更多“性别角色的发展前提是()。A.儿童性别概念的掌握B.社会对不…”相关的问题
第1题
性别角色行为的发展前提是()。
A.儿童性别角色的认识
B.社会对不同性别的社会期望
C.家庭生活对儿童的影响
D.社会生活对儿童的影响
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第2题
性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。
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第3题
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是()
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色
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第4题
儿童对性别角色的理解和掌握有赖于()的形成
A.性别同一性
B.儿童人知的发展
C.性别概念的发展
D.性别差异
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第5题
儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色
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第6题
性别图式理论强调,环境的压力和儿童的认知发展共同塑造了()发展
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第7题
根据柯尔伯格的观点, 儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是()。
A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同
B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性
C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性
D.性别认同、性别稳定性、性别恒常性
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第8题
根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。
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第9题
孩子认为“男孩穿裙子也很好”,这里反映的儿童性别角色发展的特点是()
A.刻板地认识性别角色
B.知道自己性别,并初步掌握性别角色知识
C.自我中心地认识性别角色
D.无法判断,因为这是每一阶段可能出现的问题
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第10题
影响儿童性别化发展的因素有()
A.父母对性别角色标准的理解
B.父母提供的玩具
C.亚文化
D.学校教师的榜样
E.教科书的内容
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