根据有意义学习目标分类，以下选项中的目标，属于“人的维度”的有：

A、《微生物学》课程中，能够批判性地评价学术和大众媒体上刊出的相关文献

B、《微生物学》课程中，将微生物学的概念与上位概念进行关联

C、《微生物学》课程中，与非专业人员相比，认为自己接受了更多的微生物学的教育

D、《微生物学》课程中，能够教给他人微生物学如何影响日常生活

E、《艺术史》课程中，鉴别同一时期不同地域的各种艺术形式之间的相似性

F、《艺术史》课程中，考虑收藏一些好的艺术品放在自己家中

G、《艺术史》课程中，更加了解来自不同文化背景、地域、时代的人是如何创造不同的审美环境的，以及这背后的原因是什么

H、《艺术史》课程中，对参加艺术展览表现出更浓厚的兴趣

I、《统计心理学》课程中，对自身掌握学习材料的能力充满信心

J、《统计心理学》课程中，认识到自己有独到的学习方法并发挥其优势，同时不会担心自己比其他学习者更好或更差

K、《统计心理学》课程中，渴望对媒体上经常出现的定量材料进行批判性的评估

L、《统计心理学》课程中，了解多次接触学习资料的必要性，以便对学习资料有扎实的理解