在word中,关于尾注说法错误的是()。
A.尾注无法转换为脚注。
B.尾注可以插入到文档的结尾处。
C.尾注可以插入到节的结尾处。
D.脚注可以转换为尾注。
A.尾注无法转换为脚注。
B.尾注可以插入到文档的结尾处。
C.尾注可以插入到节的结尾处。
D.脚注可以转换为尾注。
B.脚本文件是一种项目资源
C.为了更好的管理项目资源,我们应该直接通过Windows的文件管理器到硬盘中的项目文件夹去修改、移动、删除资源文件
D.同一个脚本,可以在不同的多个项目中使用
B.盘坐中,两膝如果高于骨盆,需要垫高臀部
C.冥想练习中,非常重要是,保持脊柱正直
D.脚踝、膝关节有伤痛、不适的人群,可以坐在椅子上练习
A、利用“审阅”选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里。
B、利用“插入”选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中。
C、利用“插入”选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容。
D、利用“审阅”选项卡的修订功能,选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮,然后在文档中直接修改内容。
A、利用word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。
B、小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。
C、请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。
D、将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文作为终稿。
按下列要求对素材进行操作,并将最终文档另存为“word.docx”以附件形式提交。 1.书稿中包含三个级别的标题,分别用“一级标题”,“二级标题”,“三级标题”字样标出,按照下表要求对书稿应用样式、多级列表并对样式格式进行相应修改。2.样式应用结束后,将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”,“(二级标题)”,“(三级标题)”全部删除。 3.书稿中有若干表格及图片,分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形式如“表1-1”、“表2-1”、“图1-1”、“图2-1”的题注。其中连字符“-”前边的数字代表章号,后边的数字代表图表的序号,各章节图和表分别连续编号。添加完毕后将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。 4.在书稿中用红色标出的文字的适当位置,为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号,且保证表格上方的题注与表格总在一页上。 5.书稿的每一章均为独立的一节,每一节的页码均以奇数页为起始页码。设置奇偶页不同的页眉和页脚,在每一页的页脚处输入阿拉伯数字(1、2、3……)的页码,且各章节间连续编码;奇数页的页码右对齐、偶数页的页码左对齐; 奇数页页眉为章节标题(提示:插入文档部件“域”——StyleRef——标题1)并右对齐,偶数页页眉为文档标题(提示:插入文档部件“域”——Title)并左对齐。 6.在书稿的最前面插入目录,目录为独立的一节,目录包含标题第1~3级及对应页码,目录页码使用大写罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……),奇数页的页码右对齐、偶数页页码左对齐。 7.在目录的前边面插入“小室型”封面,只保留 “文档标题”对象及下方的装饰图片,其余封面对象均删除。
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