题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
小英、小红、小燕三个人讨论一道题，当每个人都把自己的解法说出后，小英说：“我做错了”，小红说：“小英
做对了”，小燕说：“我做错了”。老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后，说三个人中有一个人答案正确，有一个意见正确。
据此我们可以知道做出正确答案的是()。
A．小红
B．小英
C．小燕
D．不能确定
提问人：网友pengzaiguang
发布时间：2022-01-06
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A．小红
B．小英
C．小燕
D．不能确定
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第1题
小英、小红、小燕三个人讨论一道题，当每人都把自己的解法说出后，小英说：“我做错了。”小红说：“小英做
对了。”小燕说：“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后，说三个人中有一个人答案正确，有一个人意见正确。 据此，我们可以知道谁的答案正确()。
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第2题
甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说
：“我做错了。”老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后．说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。 由此可知。谁的意见正确？
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A.甲
B.乙
C.丙
D.以上都不对
第3题
甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说t“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说
：“我做错了。”老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确．有一个意见正确。 由此可知．谁的意见正确？
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A.甲
B.乙
C.丙
D.以上都不对
第4题
英、红、燕三个人讨论一数学题，当她们都把自己的解法说出来以后，英说：“我做错了。”红说：“英做对了。”燕说：“我做错了。”老师看过他们的答案并听了她们的上述意见后说：“你们三个人有一个做对了，有一个说对了”。那么，谁做对了呢？（）
A.红
B.英
C.燕
D.不能确定
第5题
英、红、燕三个人讨论一数学题，当她们都把自己的解法说出来以后，英说：“我做错了。”红说：“英做对了。”燕说：“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后说：“你们三个人有一个做对了，有一个说对了。” 那么，谁做对了呢？()
A.红
B.英
C.燕
D.不能确定
第6题
英、红、燕三个人讨论一数学题，当她们都把自己的解法说出来以后，英说：“我做错了”。红说：“英作对了”。
燕说：“我做错了”。老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后说：“你们三个人有一个做对了，有一个说对了”。那么，谁做对了呢？
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A．红
B．英
C．燕
D．不能确定
第7题
英、红、燕三个人讨论一数学题，当她们都把自己的解法说出来以后，英说：“我做错了。”红说：“英做对了。”
燕说：“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后说：“你们三个人中有一个做对了，有一个说对了。” 那么，谁做对了呢？()
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A．红
B．英
C．燕
D．不能确定
第8题
二、数学运算：共5题。请你充分利用所给条件，寻找解决问题的捷径。请开始答题：有67个苹果，要分给小红
、小军、小明三个人，小红分到的苹果比小军多2倍，小明分到的最少，还不到20个，但也超过。10个。请问，小红、小军、小明三个人分别分得多少个苹果？()
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A.34 17 16
B.36 18 13
C.38 19 10
D.42 14 11
第9题
小刚、小伟、小毛三个男孩子都有一个妹妹，六人在一起打乒乓球，进行男女混合双打，规定：兄妹不允许搭
档。第一场是小刚和小燕对小毛和小红。第二场是小毛和小静对小刚和小伟的妹妹。由此可知()
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A．小燕的哥哥是小毛，小红的哥哥是小伟，小静的哥哥是小刚
B．小燕的哥哥是小伟，小红的哥哥是小毛，小静的哥哥是小刚
C．小燕的哥哥是小毛，小红的哥哥是小刚，小静的哥哥是小伟
D．小燕的哥哥是小刚，小红的哥哥是小毛，小静的哥哥是小伟
第10题
下列教学情景中，哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的( )。
下列教学情景中，哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的（)。
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A.王老师在课堂中向小明提问，在小明回答老师问题的时候，王老师发现小明的回答存在一个明显的错误，于是王老师马上打断小明的回答，并进行了纠正
B.小红到张老师办公室问一道物理解答题，张老师看了下这道题，直接在纸上写出一个公式，告诉小红直接套公式就可以得出结果
C.陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论，学生在讨论的时候，陈老师在各小组中旁听了他们的讨论，有时候，他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正，以免他们的讨论内容偏离主题
D.李老师今天刚讲完了新的章节，他想要测验一下学生的学习情况，于是在黑板上写了一道综合性的题目，他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力
