题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。（A）演绎推理（B）归纳推理（C）类别体系化（D）

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。

（A）演绎推理

（B）归纳推理

（C）类别体系化

（D）序列化

提问人：网友psk091210 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。（A）演绎推…”相关的问题

第1题

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是()。

A.演绎推理

B.归纳推

C.类别体系化

D.序列化

点击查看答案

第2题

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在（）。

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类别体系化

D.序列化

点击查看答案

第3题

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。

A.演绎推理

B.归纳推

C.类别体系化

D.序列化

点击查看答案

第4题

皮亚杰的守恒概念是指（)。A．儿童由形象思维向抽象思维的转变B．儿童掌握逻辑推理规则C．儿童掌握概

皮亚杰的守恒概念是指()。

A．儿童由形象思维向抽象思维的转变

B．儿童掌握逻辑推理规则

C．儿童掌握概念，脱离事物外在因素的影响进行抽象概括

D．儿童对补偿关系的认知

点击查看答案

第5题

具体运算阶段的儿童正在小学阶段读书，此时的儿童认知发展的主要特征为（）

A.具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理

B.获得了长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系

C.去自我中心

D.客体永恒性

点击查看答案

第6题

（)所表现的分类和关系的逻辑推理规则的掌握是抽象逻辑思维的基本能力。

A.类比体系化

B.类包含

C.序列化

D.群集运算

点击查看答案

第7题

逻辑推理的表现（)。

A.发现和提出命题

B.掌握推理的基本形式和规则

C.探索和表述论证的过程

D.构建命题体系

E.表达与交流

点击查看答案

第8题

小学阶段的儿童思维结构的特点是（）

A.掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

点击查看答案

第9题

小学阶段儿童思维结构的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

点击查看答案

第10题

小学阶段，儿童思维结构的的主要特点表现在（）。

A.掌握守恒

B.思维具有可逆性

C.思维不可逆性

D.补偿关系认知

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信